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    在平面直角坐标系中，已知A（1,1），要在坐标轴上找一点P，使得△PAO为等腰三角形，这样的P点有几个（ ）

    A．9 B．8 C．7 D．6

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    从正面观察下图所示的两个物体，看到的主视图是（ ）

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    如果a、b互为倒数，c、d互为相反数，那么d﹣5ab+c= ．

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    数学课代表剪了两张直角三角形纸片，进行了如下的操作：

    操作一：如图1，将Rt△ABC沿某条直线折叠，使斜边的两个端点A与B重合，折痕为 DE．

    （1）如果AC=6，BC=8，则△ACD周长为__________；

    （2）如果∠CAD:∠BAD=4:7，可求得∠B的度数为____________；

    操作二：如图2，小王拿出另一张Rt△ABC纸片，将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上，且与AB重合。

    （3）若AC＝9cm，BC＝12cm，请求出CD的长．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省江阴市八年级上学期12月考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    若有一条直线与直线y=2x平行，且过点A（-1,2），则该直线解析式为_____________．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省江阴市八年级上学期12月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    一次函数y＝x＋b的图象经过一、二、三象限，则b的值可以是（ ）

    A．－2 B．－1 C．0 D．2

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    科目：初中数学 来源：2016届重庆市九年级上学期第三次月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    定义符号的含义为：当时, ；当时, ．如：，．

    （1）求;

    （2）已知, 求实数的取值范围;

    （3）当时，．直接写出实数的取值范围．

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    科目：初中数学 来源：2016届重庆市九年级上学期第三次月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    实施新课改以来，某班学生经常采用“小组合作学习”的方式进行学习，学习委员小兵每周对各小组合作学习的情况进行了综合评分．下表是其中一周的统计数据：

    组 别

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    分 值

    90

    95

    90

    88

    90

    92

    85

    这组数据的中位数和众数分别是（ ）

    A．88，90 B．90，90 C．88，95 D．90，95

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    科目：初中数学 来源：2016届江苏省句容市九年级上学期12月月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，在平行四边形ABCD中，过点A作AE⊥BC，垂足为E，连接DE，F为线段DE上一点，且∠AFE＝∠B．

    （1）求证：△ADF∽△DEC

    （2）若AB＝4，AD＝3，AE＝3，求AF的长．

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