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    有一种“24点”游戏，其游戏规则是这样的：任取四个1至13之间的正整数，将这四个数(每个数用且只用一次)进行有理数的混合运算，使得运算结果等于24．

    (1)现有四个有理数3，4，－6，10，运用上述规则写出三个不同的运算式子，使其结果等于24；

    (2)另有四个数3，－5，7，－13，可通过算式________，其结果为24．

    答案：
    解析：

    　　解：(1)①(10－4)×3－(－6)＝24；

    　　②10－4－3×(－6)＝24；

    　　③4－(－6)÷3×10＝24．

    　　(2)[(－13)×(－5)＋7]÷3．

    　　评注：由算式的结果想像算式的可能形式，答案不唯一，这类问题解题思路复杂，可针对具体问题，从不同的角度和不同的方法去一一尝试．


    提示：

    利用学过的运算适当地将这四个数组合，使其运算结果为24．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    11、有一种“24点”游戏，其游戏规则是：任取1～13之间的4个自然数，将这4个数（每个数且只能用一次）进行加减乘除四则运算，使运算结果为24，例如，对1，2，3，4可作运算：（1+2+3）×4=24[注意上述运算与4×（2+3+1）应视作相同方法的运算]．现有数3，4，-6，10，请运用上述规则，写出一种运算式子，使其结果等于24．运算式子如下：
    3×（10+4-6）
    ，
    3×（10-4）-（-6）
    ，
    4-（-6）÷3×10等
    ．（只需写出算式）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一种“24点”游戏，其游戏规则是这样的：任取四个1至13之间的自然数，将这四个数（每个数用且只用一次）进行加、减、乘、除四则运算，使其结果等于24．例如对1，2，3，4可作运算（1+2+3）×4．[注意上述运算与4×（1+2+3）应视作相同方法的运算]
    （1）现有四个有理数2，4，-6，10，请你运用上述规则写出三种不同的运算式；
    （2）另有四个数3，-5，9，-12，试写出一个算式使其结果等于24．

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    科目：初中数学 来源： 题型：044

    有一种“24点”游戏，其游戏规则是：从1到13个数中，任意取4个自然数，每个数用且只用1次进行加减乘除四则运算，使其结果等于24．现在有4个有理数：9，4，12，－5．请你运用上述规则，写出若干种不同运算方法，使其结果等于24．

    (1)______________________________________________________；

    (2)如果是5、5、5、1这4个数，你能写出一种运算方法，使其结果等于24吗？________________________________________________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    有一种“24点”游戏，其游戏规则是：任取1～13之间的4个自然数，将这4个数（每个数且只能用一次）进行加减乘除四则运算，使运算结果为24，例如，对1，2，3，4可作运算：（1+2+3）×4=24[注意上述运算与4×（2+3+1）应视作相同方法的运算]．现有数3，4，-6，10，请运用上述规则，写出一种运算式子，使其结果等于24．运算式子如下：________，________，________．（只需写出算式）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    有一种“24点”游戏，其游戏规则是：任取1～13之间的4个自然数，将这4个数（每个数且只能用一次）进行加减乘除四则运算，使运算结果为24，例如，对1，2，3，4可作运算：（1+2+3）×4=24[注意上述运算与4×（2+3+1）应视作相同方法的运算]．现有数3，4，-6，10，请运用上述规则，写出一种运算式子，使其结果等于24．运算式子如下：______，______，______．（只需写出算式）

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