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12.读一读:式子“1+2+3+4+…+100”表示从1开始的100个连续自然数的和,由于式子比较长,书写不方便,为了简便起见,我们将其表示为$\sum_{n=1}^{100}$n,这里“∑”是求和符号,通过以上材料的阅读,计算$\sum_{n=1}^{2015}$$\frac{1}{n(n+1)}$=$\frac{2015}{2016}$.

分析 根据题中的新定义将原式变形,利用拆项法整理即可得到结果.

解答 解:原式=$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+…+$\frac{1}{2015×2016}$=1-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$+…+$\frac{1}{2015}$-$\frac{1}{2016}$=1-$\frac{1}{2016}$=$\frac{2015}{2016}$,
故答案为:$\frac{2015}{2016}$.

点评 此题考查了分式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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2.如图,在⊙O中弦AB⊥CD于点E,过点O作AD的垂线交AD于F,求定值$\frac{OF}{CB}$的值.

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3.设y=kx+b,当x=1时,y=1,当x=2时,y=-4,则k=-5,b=6.

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20.(1)“等角的余角相等”与“等角的余角相等吗?”这两句话一样吗?如果不一样,它们有什么不同?
(2)“经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直”与“经过一点画已知直线的垂线”有什么不同?
(3)“四边形不是多边形”与“四边形不一定是多边形”有什么不同?

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7.A,B两种水果制成某种营养饮品,已知两种水果的果汁与果肉含量如下:
水果品种
果肉与果汁含量
AB
果汁含量(克/千克)30050
果肉含量(克/千克)6025
要配制2千克这种饮品,要求至少含有350克的果肉,求所需A的质量x(千克)的取值范围.

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17.解方程:
(1)2x2-x-1=0
(2)(x-2)2=6-3x.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.如图,AB为⊙O的直径,BC为⊙O的切线,AC交⊙O于点D.图中互余的角有(  )
A.1对B.2对C.3对D.4对

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1.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD为AB边上的高,若点A关于CD所在直线的对称点E恰好为AB的中点,则∠B的度数是(  )
A.60°B.45°C.30°D.75°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,将△ABC沿BC方向平移线段$\frac{1}{2}$BC的长度得到△DEF,点A与点D对应,点B与点E对应,画出平移后的图形并回答下列问题:
(1)点E、C分别是哪条线段的中点?
(2)线段AE,DC分别是哪个三角形的中线?
(3)AE与DC之间的位置及大小关系如何?
(4)设AC与DE的交点为G,请你通过测量猜测点G是线段AC和DE的什么特殊点.

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