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    已知分式
    2x-mx+n
    ，当x=2时，分式的值为0，当x=1时，分式无意义，则m+n=
     
    ．
    分析：分式分母的值为0时分式没有意义，要使分式的值为0，必须分式分子的值为0并且分母的值不为0．
    解答：解：由分子2x-m=2×2-m=0，解得：m=4；
    由分母x+n=1+n=0解得：n=-1．
    所以m+n=4-1=3．
    故答案为3．
    点评：要注意分母的值一定不能为0，分母的值是0时分式属于没有意义．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的个数是（　　）
    ①若分式
    x-2
    x-3
    有意义，则x≠3，
    ②“对顶角相等”的逆命题是真命题
    ③所有的黄金三角形都相似
    ④已知关于x的方程
    2x+m
    x-3
    =3    的解是正数，那么m的取值范围为m＞-6．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知分式
    2x-m
    x+n
    ，当x=2时，分式的值为0，当x=1时，分式无意义，则m+n=______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的个数是（　　）
    ①若分式
    x-2
    x-3
    有意义，则x≠3，
    ②“对顶角相等”的逆命题是真命题
    ③所有的黄金三角形都相似
    ④已知关于x的方程
    2x+m
    x-3
    =3    的解是正数，那么m的取值范围为m＞-6．
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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