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    给出依次排列的一列数：－1，2，－4，8，－16，32，…．

    (1)写出32后面的三项为________．

    (2)按照规律，第n个数为________．

    答案：
    解析：

    　　答案：(1)－64，128，－256;

    　　(2)(－1)n·2n－1(n为正整数)

    　　分析：根据规律，①第一、三、五……项为负，即奇数项为负．偶数项为正；②从第二项起，若不考虑符号，依次为21，22，23，…，根据如上规律，不难解答题中提出的问题．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    19、给出依次排列的一列数：1，-3，5，-7，9，…写出第6个数是
    -11
    ，这一列数的第2009个数是
    4017
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    给出依次排列的一列数：-2，4，-8，16，-32…
    （1）依次写出-32后面的三个数
    64，-128，256
    64，-128，256
    ；
    （2）按此规律，第n个数应该是
    （-2）n
    （-2）n
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    填空：
    （1）如果a＜0，那么a6
    ＞
    ＞
    0；如果-a＞0，那么a5
    ＞
    ＞
    0．
    （2）化简：（-1）2n=
    1
    1
    ，（-1）2n+1=
    -1
    -1
    （n为正整数）．
    （3）给出依次排列的一列数：-2，4，-8，16，-32，…，后面的2项是
    64
    64
    ，
    -128
    -128
    ，第n个数是
    （-1）n•2n
    （-1）n•2n
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    给出依次排列的一列数：-1，2，-4，8，-16，32，…．
    （1）按照给出的这几个数列的某种规律，继续写出后面的3项：
    -64
    -64
    、
    128
    128
    、
    -256
    -256
    ．
    （2）这一列数第n个数是什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （A）给出依次排列的一列数，-1，2，-4，8，-16，32…
    （1）试按照给出的这几个数排列的某种规律，继续写出后面的三项？
    （2）这一列数的第n个数是什么？第2011个数是什么？
    （B）x、y互为相反数，m、n互为倒数，|a|=1，求a2+（x+y+mn）a+（x+y）2009-（-mn）2010的值．

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