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计算:
(1)|
5
7
-
5
6
|-(
5
6
+
2
7
)

(2)-8×(-2)2-(-
1
2
)2×(-2)4+
4
9
×(-3)2
分析:(1)先根据绝对值的意义去掉绝对值的符号,再去括号,然后进行有理数的加减运算;
(2)根据有理数混合运算的顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减.
解答:解:(1)原式=
5
6
-
5
7
-
5
6
-
2
7
=-1;

(2)原式=-8×4-
1
4
×16+
4
9
×9
=-32-4+4
=-32.
点评:本题考查了有理数混合运算的能力,属于基础题,掌握运算顺序、正确运用运算法则是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算或化简.
|
5
7
-
5
6
|-(
5
6
+
2
7
)

4-(-2)÷
1
3
×(-3)

(-
1
2
)3÷(-
3
4
+1
1
2
-1
1
8
)

④-12006-(1-0.5)×
1
3
×
[3-(-3)2]
⑤3x2y-4xy2-3+5x2y+2xy2+5
⑥3(2x2-y2)-2(3y2-2x2).
⑦先化简再求值:-2y3+(2x3-xyz)-2(x3-y3+xyz),其中x=1,y=2,z=-3.

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科目:初中数学 来源: 题型:

42、计算:已知∠a=57°30′,它的余角是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

利用因式分解简便计算:
(1)57×99+44×99-99;
(2)100
1
2
×99
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

用计算器计算:sin35°≈
0.57
0.57
(结果保留两个有效数字).

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)5
7
-8
7

(2)4
5
-(
6
+4
5

(3)
0.16
×
1
9
16

(4)
172-82
÷
32+42

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