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    16．与算式23+23+23的运算结果相等的是（　　）
    A．23B．29C．3×23D．3×6

    分析 利用乘法的意义变形，即可作出判断．

    解答 解：23+23+23=3×23，
    故选C

    点评 此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握乘法的意义是解本题的关键．

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    6．已知⊙O的半径是2，直线l与⊙O相交于A、B两点．M是⊙O上的一个动点，若∠AMB=45°，则△AMB面积的最大值是2$\sqrt{2}$+2．

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    7．质量为10千克的物体G，从坡角为60°的坡面下滑（如图所示），已知AB=8米，物体G由点B下滑至点A，重力所做的功为392$\sqrt{3}$焦耳．（g取9.8，结果保留根号）

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    4．正方形ABCD与正方形OEFM的边长都等于1，且O点是正方形ABCD的对角线交点，现将正方形OEFM绕O点旋转，探究在旋转过程中两个正方形重叠部分的面积是否发生变化，为什么？如果没变化．那么面积是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．如图，△ABC中，∠C=90°，AC=3，AB=5，D为BC边的中点，以AD上一点O为圆心的⊙O和AB、BC均相切，则⊙O的半径为（　　）
    A．1B．$\frac{6}{7}$C．$\frac{2}{3}$D．1.5

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，一次函数y=ax+b的图象与反比例函数的图象交于A（-4，2），B（2，n）两点，且与x轴交于点C．
    （1）求这两个函数的解析式；
    （2）求△AOB的面积；
    （3）根据图象写出一次函数的值小于反比例函数的值x的取值范围．

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    8．计算：[2$\frac{1}{2}$-（$\frac{3}{8}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{3}{4}$）×24]÷5×（-1）2015．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．如图，用尺规作图“过点C作CN∥OA”的实质就是作∠DOM=∠NCE，其作图依据是（　　）
    A．SASB．SSSC．ASAD．AAS

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图，直线AB过x轴上的一点A（2，0），且与抛物线y=ax2相交于B、C两点，点B的坐标为（1，1）．
    （1）求直线AB和抛物线y=ax2的解析式；
    （2）求点C的坐标，求S△BOC；
    （2）若抛物线上在第一象限内有一点D，使得S△AOD=S△BOC，求点D的坐标．

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