【题目】问题背景:如图1,在中,,,,四边形是正方形,求图中阴影部分的面积.
(1)发现:如图,小芳发现,只要将绕点逆时针旋转一定的角度到达,就能将阴影部分转化到一个三角形里,从而轻松解答.根据小芳的发现,可求出图1中阴影部分的面积为______;(直接写出答案)
(2)应用:如图,在四边形中,,,于点,若四边形的面积为,试求出的长;
(3)拓展:如图,在四边形中,,,,以为顶点作为角,角的两边分别交,于,两点,连接,请直接写出线段,,之间的数量关系.
【答案】(1)30;(2);(3).
【解析】
(1)由题意根据全等三角形的性质以及运用等量代换得出,进而得出的面积即阴影部分的面积;
(2)由题意把绕点旋转到处,使与重合,利用全等三角形的性质进行等量代换得出,进而进行分析即可;
(3)根据题意延长AC到G,使CG=BE,并构造全等三角形,运用全等三角形的判定和性质进行分析即可 .
解:(1)∵绕点逆时针旋转一定的角度到达,
∴,
∵四边形是正方形,,
∴等量代换可知,
∵,,
∴阴影部分的面积即的面积为:.
(2)如图,把绕点旋转到处,使与重合,可得.
,
,
即,、、三点共线.
又,四个角都为,
四边形是正方形,易得.
,即.
(3)线段BE、CF、EF之间的数量关系为:EF=BE+CF.
理由:如图,延长AC到G,使CG=BE,
∵∠B+∠ACD=180°,∠ACD+∠DCG=180°,
∴∠B=∠DCG,
在△DBE和△DCG中,
,
∴△DBE≌△DCG(SAS),
∴DE=DG,∠BDE=∠CDG,
∵∠BDC=120°,∠EDF=60°,
∴∠BDE+∠CDF=60°,
∴∠CDG+∠CDF=60°,
∴∠EDF=∠GDF,
在△EDF和△GDF中,
,
∴△EDF≌△GDF(SAS),
∴EF=GF,
∵GF=CG+CF,
∴GF=BE+CF,
∴EF=BE+CF.
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【题目】在一节数学活动课上,王老师将本班学生身高数据(精确到1厘米)出示给大家,要求同学们各自独立绘制一幅频数分布直方图,甲绘制的如图①所示,乙绘制的如图②所示,经王老师批改,甲绘制的图是正确的,乙在数据整理与绘图过程中均有个别错误.
(1)写出乙同学在数据整理或绘图过程中的错误(写出一个即可);
(2)甲同学在数据整理后若用扇形统计图表示,则159.5﹣164.5这一部分所对应的扇形圆心角的度数为 ;
(3)该班学生的身高数据的中位数是 ;
(4)假设身高在169.5﹣174.5范围的5名同学中,有2名女同学,班主任老师想在这5名同学中选出2名同学作为本班的正、副旗手,那么恰好选中一名男同学和一名女同学当正,副旗手的概率是多少?
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【题目】(1)如图1,在⊙O中,弦AB与CD相交于点F,∠BCD=68°,∠CFA=108°,求∠ADC的度数.
(2)如图2,在正方形ABCD中,点E是CD上一点(DE>CE),连接AE,并过点E作AE的垂线交BC于点F,若AB=9,BF=7,求DE长.
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【题目】有三张正面分别标有数字:-1,1,2的卡片,它们除数字不同外其余全部相同,现将它们背面朝上,洗匀后从中随机抽出一张记下数字,放回洗匀后再从中随机抽出一张记下数字.
(1)请用列表或画树形图的方法(只选其中一种),表示两次抽出卡片上的数字的所有结果;
(2)将第一次抽出的数字作为点的横坐标x,第二次抽出的数字作为点的纵坐标y,求点(x,y)落在双曲线上的概率.
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【题目】如图,在正方形中,点E在边上,将点E绕点D逆时针旋转得到点F,若点F恰好落在边的延长线上,连接,,.
(1)判断的形状,并说明理由;
(2)若,则的面积为________.
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【题目】关于x的方程(x﹣3)(x﹣5)=m(m>0)有两个实数根α,β(α<β),则下列选项正确的是( )
A. 3<α<β<5 B. 3<α<5<β C. α<2<β<5 D. α<3且β>5
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【题目】如图①抛物线y=ax2+bx+3(a≠0)与x轴,y轴分别交于点A(﹣1,0),B(3,0),点C三点.
(1)试求抛物线的解析式;
(2)点D(2,m)在第一象限的抛物线上,连接BC,BD.试问,在对称轴左侧的抛物线上是否存在一点P,满足∠PBC=∠DBC?如果存在,请求出点P点的坐标;如果不存在,请说明理由;
(3)点N在抛物线的对称轴上,点M在抛物线上,当以M、N、B、C为顶点的四边形是平行四边形时,请直接写出点M的坐标.
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【题目】为纪念建国70周年,某校举行班级歌咏比赛,歌曲有:《我爱你,中国》,《歌唱祖国》,《我和我的祖国》(分别用字母A,B,C依次表示这三首歌曲).比赛时,将A,B,C这三个字母分别写在3张无差别不透明的卡片正面上,洗匀后正面向下放在桌面上,八(1)班班长先从中随机抽取一张卡片,放回后洗匀,再由八(2)班班长从中随机抽取一张卡片,进行歌咏比赛.
(1)八(1)班抽中歌曲《我和我的祖国》的概率是__________;
(2)试用画树状图或列表的方法表示所有可能的结果,并求出八(1)班和八(2)班抽中不同歌曲的概率.
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【题目】如图,在菱形ABCD中,点E,F分别在BC,CD上,且CE=CF,
(1)求证△ABE≌△ADF.
(2)若∠B=50°,AE⊥BC,求∠AEF的度数.
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