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如图,D为等边△ABC边BC上一点,DE⊥AB于E,若BD:CD=2:1,DE=2
3
,求AE.
考点:解直角三角形,等边三角形的性质
专题:
分析:由等边三角的性质可得:AB=BC,∠B=60°,由DE⊥AB于E,可得:∠DEB=90°,∠BDE=30°,由直角三角形中30°角所对的直角边等于斜边的一半,可得:BD=2BE,然后由勾股定理可求BE和BD的值,再由BD:CD=2:1,可求CD的长,进而确定BC的长,由AB=BC即可求出AE的长.
解答:解:∵△ABC是等边三角形,
∴AB=BC,∠B=60°,
∵DE⊥AB于E,
∴∠DEB=90°,
∴∠BDE=30°,
∴BD=2BE,
在Rt△BDE中,设BE=x,则BD=2x,
∵DE=2
3

由勾股定理得:(2x)2-x2=(2
3
2
解得:x=2,
所以BE=2,BD=4,
∵BD:CD=2:1,
∴CD=2,
∴BC=BD+CD=6,
∵AB=BC,
∴AB=6,
∵AE=AB-BE
∴AE=6-2=4.
点评:此题考查了解直角三角形,解题的关键是:利用直角三角形中30°角所对的直角边等于斜边的一半,得到:BD=2BE.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点E在AB上,AC=AD,请你添加一个条件,使图中存在全等三角形,并给予证明.
所添条件为
 

你得到的一对全等三角形是△
 
≌△
 

理由:
 

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如图,△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=1,则cosB的值是(  )
A、
1
2
B、
3
2
C、
5
5
D、
2
5
5

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下列变形错误的是(  )
A、若a=b,则5a=5b
B、若a=b,则3-a=3-b
C、若am=bm,则a=b
D、若
a
n
=
b
n
,则a=b

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如图所示,八年级某同学书上的图形(三角形)不小心被墨迹污染了一部分,但他很快就根据所学知识,画出一个与书上完全一样的三角形,那么这两个三角形全等的依据是(  )
A、SSSB、SAS
C、ASAD、AAS

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在平面直角坐标系中,若点P(m+1,-2)与点Q(3,n2-n)关于原点对称,则m+n=
 

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计算:
2
5
3
2
×(-
2
3
75
8

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若分式
3x2-6x
2-x
的值为0,则x的值为
 

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