精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
7.一次测验共出5道题,做对一题得一分,已知26人的平均分不少于4.8分,最低的得3分,至少有3人得4分,则得5分的有22人.

分析 通过理解题意可知本题的等量关系,即得3分的人数+得4分的人数+得5分的人数=26人,得5分人的总分数+得3分人的总分数+得4分人的总分数>26人×4.8分,根据这两个等量关系,可列出方程组,再求解.

解答 解:设得5分的人数为x人,得3分的人数为y人.
则可得$\left\{\begin{array}{l}{x+y+3=26}\\{5x+3y+12>26×4.8}\end{array}\right.$,
解得:x>21.9
若x=23,则23+3=26,没有得3分的人,不符合题意,所以x=22.
答:得5分的人数应为22人.
故答案为:22.

点评 此题考查不等式组的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.解题过程中一定要符合题目的意思,以事实为依据.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,已知在四边形ABCD中,AB⊥CB于B,DC⊥BC于C,DE平分∠ADC,且E为BC的中点.
(1)求证:AE平分∠BAD;
(2)求∠AED的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.$\sqrt{16}$的平方根是±2.
(-25)2的算术平方根是25.
-0.064的立方根是-0.4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.(1)已知a、b、c在数轴上的对应点如图所示,化简:|a+c|-|a+b|+|c-b|-|a|;
(2)某同学在做一道数学题:“已知两个多项式A、B,其中B=4x2-5x+6,试求A-B”时,把“A-B”看成了“A+B”,结果求出的答案是-7x2+10x-12,请你帮他求出“A-B”的正确答案.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.已知:E、F是平行四边形ABCD的对角线BD上的两点,且BE=DF,求证:AE∥CF且AE=CF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.计算:
(1)$|{\sqrt{2}-1}|+\sqrt{{{({-2})}^2}}-{({π-3.141})^0}$
(2)$\sqrt{25}$+$\root{3}{-27}$-$\sqrt{\frac{1}{4}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.在平整的地面上,有若干个完全相同的棱长的小正方体堆成一个几何体(如图所示).
(1)这个几何体由10个小正方体组成,请画出这个几何体的三视图;
(2)如果在这个几何体的表面喷上黄色的漆,则在所有的小正方体中,有2个正方体只有两个面是黄色,有3个正方体只有三个面是黄色(注:该几何体与地面重合的部分不喷漆).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.已知正方形的边长为5,其周长为20.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.某校学生小亮每天骑自行车上学时都要经过一个十字路口,设十字路口有红、黄、绿三色交通信号灯,他在路口遇到红灯的概率为$\frac{1}{3}$,遇到绿灯的概率为$\frac{5}{9}$,那么他遇到黄灯的概率为$\frac{1}{9}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案