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将一张长方形纸片按如右图所示的方式折叠,BC、BD为折痕,则∠CBD的度数为( )

A、60°   B、75°   C、90°   D、95°
C

试题分析:根据折叠的性质得到∠ABC=∠A′BC,∠EBD=∠E′BD,再根据平角的定义有∠ABC+∠A′BC+∠EBD+∠E′BD=180°,易得A′BC+∠E′BD==90°,即可得到结果.

∵一张长方形纸片沿BC、BD折叠,
∴∠ABC=∠A′BC,∠EBD=∠E′BD,
而∠ABC+∠A′BC+∠EBD+∠E′BD=180°,
∴∠A′BC+∠E′BD==90°,
即∠CBD=90°.
故选C.
点评:解答本题的关键是熟练掌握折叠的性质:折叠前后两图形全等,即对应线段相等,对应角相等.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,为矩形的对角线的交点,,

⑴试判断四边形的形状,并说明理由;(8分)
⑵若,求四边形的面积。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在□ABCD中,E为BC边上一点,且AB=AE.

(1)求证:△ABC ≌△EAD;
(2)若AE平分∠DAB,∠EAC=25º,求∠AED的度数.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,所有阴影部分四边形都是正方形,所有三角形都是直角三角形,已知正方形A、B、C的面积依次为2、4、3,则正方形D的面积为___________.
   

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在直角梯形ABCD中,AD // BC,∠B=90°,AD=24cm,BC=26cm,动点P从A点开始沿AD边向D以3cm/s的速度运动,动点Q从点C开始沿CB边向点B以1cm/s的速度运动,点P、Q分别从A、C同时出发,设运动时间为t (s).
⑴当其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动.
①当t为何值时,以CD、PQ为两边,以梯形的底(AD或BC)的一部分(或全部)为第三边能构成一个三角形;②当t为何值时,四边形PQCD为等腰梯形.
⑵若点P从点A开始沿射线AD运动,当点Q到达点B时,点P也随之停止运动.当t为何值时,以P、Q、C、D为顶点的四边形是平行四边形.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

矩形的两条对角线的夹角为60°,一条对角线与较短边的和为15,则对角线的长为_____.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在正方形中,边上的中点,相交于点,连接.(注:正方形的四边相等,四个角都是直角,每一条对角线平分一组对角). 
(1) 在不增加点和线的前提下,直接写出图中所有的全等三角形.(不要求证明)
(2) 连接试判断的位置关系,并证明你的结论.
(3)延长于点,试判断的数量关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

、请用字母写出等腰梯形ABCD(AD∥BC)特有而一般梯形不具有的两个特征:
                   ; ②                    .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在□ABCD中,对角线AC与BD交于O点,已知点E、F分别是BD上的点,请你添加一个条件                                       ,使得四边形AFCE是一个平行四边形。

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