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    计算：-3+（-5）=（　　）
    A、-8B、-2C、2D、8
    考点：有理数的加法
    专题：
    分析：根据同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加进行计算即可．
    解答： 解：-3+（-5）=-（5+3）=-8．
    故选A．
    点评：本题考查了有理数加法．在进行有理数加法运算时，首先判断两个加数的符号：是同号还是异号，是否有0．从而确定用那一条法则．在应用过程中，要牢记“先符号，后绝对值”．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，象棋盘（部分）中，若“马”位置用（0，0）表示，“炮”的位置用（-3，1）表示，则“将”的位置表示为（　　）
    A、（0，0）
    B、（-2，-2）
    C、（0，-2）
    D、（-2，-3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将体积为V的正方形的棱长扩大一倍，变为棱长为2
    3V
    的正方体，扩大后的体积为（2
    3V
    ）3，而（2
    3V
    ）3=23•（
    3V
    ）3=8V．反过来，体积为8V的正方体它的棱长怎么求呢？你能化简
    38V
    吗？试一试，当V=200cm3时，求扩大后的正方体的棱长值（精确到0.01cm）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：①
    		9
    =
     
    ；②（
    		2
    ）2=
     
    ；③
    3-8
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算（-x）2•x3的结果为（　　）
    A、x5
    B、x6
    C、-x6
    D、-x5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示的运算程序中，若开始输入的x的值为10，我们发现第1次输出的结果为5，第2次输出的结果为8，…，则第2014次输出的结果为（　　）
    A、4B、5C、2D、1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某车间原计划每天生产50个零件，改进技术后，每天比原计划多生产6个，结果提前3天并超额完成120个零件．若设原计划需生产x个零件，则可列方程为（　　）
    A、
    x+120
    50
    -
    x
    50+6
    =3
    B、
    x
    50
    -
    x+120
    50+6
    =3
    C、
    x
    50
    -
    x
    50+6
    =3
    D、
    x+120
    50
    -
    x
    50
    =3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算中，正确的是（　　）
    A、
    		9
    =±3
    B、
    3-8
    =-2
    C、
    		(-4)2
    =-4
    D、|1-
    		2
    |=1-
    		2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知下列各数：
    6
    7
    ，-789，25，0，-3.14，1，-
    1
    10
    ，-20，12.8，把上述各数填在相应的集合里：
    整数集合：{
     
    }
    正分数集合：{
     
    }
    非正有理数集合：{
     
    }．

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