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    某车间有28个工人，生产某种螺栓和螺母，每人每天能生产螺栓12个或螺母18个，为了合理分配劳力，使生产的螺栓和螺母配套（一个螺栓套两个螺母），应分配
     
    人生产螺栓，
     
    人生产螺母．
    考点：一元一次方程的应用
    专题：
    分析：先设分配x人生产螺栓，则有（28-x）人生产螺母，根据x人生产的螺栓数×2=（28-x）人生产螺母数，由等量关系列出方程，求出方程的解即可．
    解答：解：设分配x人生产螺栓，则有（28-x）人生产螺母，根据题意得：
    12x×2=（28-x）×18，
    解得：x=12，
    答：应分配12人生产螺栓，16人生产螺母，才能使每天生产量配套．
    故答案为：12，16．
    点评：此题主要考查了一元一次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程再求解．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠ACB=2∠B，∠BAC的平分线AO交BC于点D，点H为AO上一动点，（不与点A重合）过点H作直线l⊥AO于H，分别交直线AB、AC、BC、于点N、E、M．
    （1）如图1，直接写出AN与AE的数量关系是
     
    ．
    （2）当直线l经过点C时（如图2），求证：BN=CD；
    （3）当M是BC中点时，写出CE和CD之间的等量关系，并加以证明；
    （4）请直接写出过点H的直线l在射线AO上移动（点H不与点A重合）的过程中，BN、CE、CD之间的等量关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某市一项民生改造工程，由甲、乙两工程队合作20天可完成，若单独完成此项工程，甲工程对所用天数是乙工程队的2倍．
    （1）甲、乙两工程队单独完成此项工程各需要多少天？
    （2）甲工程队单独做a天后，再由甲、乙两工程队合作
     
    （用含a的代数式表示）可完成此项工程．已知甲工程队施工费每天1万元，乙工程队每天施工费2.5万元，求甲工程队要单独施工多少天后，再由甲、乙两工程队合作完成剩下的工程，才能使工程费不超过64万元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用配方法和公式法分别解一元二次方程：（x+1）（x-1）+2（x+3）=9．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某城市的中学生发起了“爱我中华，重建家园”的捐款救灾活动，一中每个班级平均捐款300元，二中比一中少6个班级，每个班级平均捐款400元，结果两校捐款数正好相等．则这两所中学各捐款
     
    元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个正方形的面积与一个长方形的面积相等，长方形的长为50
    		2
    cm，宽为40
    		2
    cm，求正方形的边长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    a-2b-3(-3a-1b2)
    6a-3b-2
    的结果为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（m-1）（m2+1）（m+1）-（m+1）2（m-1）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校举行书法比赛，为奖励优胜学生，购买了一些钢笔和毛笔，毛笔单价是钢笔单价的1.5倍，购买钢笔用了1500元，购买毛笔用了1800元，购买的钢笔支数比毛笔多30支，钢笔、毛笔的单价分别为多少元？

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