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    |-2|=（　　）
    A．2B．-2
    C．±2D．以上都不正确
    |-2|=-（-2）=2．
    故选A．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若a，b互为相反数，则a+2a+…+100a+100b+99b+…+b=______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下面各对数中互为相反数的是（　　）
    A．2与-︳-2︳B．-2与-︳2︳C．︳-2︳与︳2︳D．2与-（-2）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，数轴上的点A、B、O、C、D分别表示-5、-1.5、0、2.5、6，回答下列问题．

    （1）O、C以及B、D两点间的距离各是多少？
    （2）你能发现所得的距离与这两点所对应的数的差有什么关系吗？请说出这个关系．
    （3）假如数轴上任意两点A、B所表示的数是a、b，请你用一个式子表示这两点间的距离．
    （4）利用上述结论求|x+3|+|x-2|的最小值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若m是有理数，则|m|+m的值（　　）
    A．是负数B．是非负数C．必是正数D．无法确定

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知a、b、c三个数在数轴上的位置如图所示，化简：|a|-|b|=______，|c-b|=______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    阅读：|5-2|表示5与2的绝对值，也可理解为5与2两位数在数轴上所对应的两点之间的距离；|5+2|可以看做|5-（-2）|，表示5与-2的差的绝对值，也可理解为5与-2两位数在数轴上所对应的两点之间的距离．
    探索：
    （1）|5-（-2）|=______．
    （2）利用数轴，找出所有符合条件的整数x，使x所表示的点到5和-2的距离之和为7．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    同学们都看过中央电视台《三星智力快车》吧，那可是针对我们中学生的节目，其中有一个小栏目是主持人提出一个问题，然后再给出一些提示性语言，学生根据提示性语言回答出问题．下面我们也来做一个类似的题，根据提示分析相信聪明的你一定能判断出它是一个什么数．
    （1）它是一个整数；
    （2）它在数轴上表示的点在原点左边；
    （3）它的相反数比2小．答：这个数是______；请你将这个数及它的相反数在数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    化简-（-5）的结果是（　　）
    A．0B．±5C．-5D．5

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