精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
9.如图,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,E为AB延长线上一点,点D在BC上,且BE=BD,连接AD、DE、CE.
(1)求证:△ABD≌△CBE;
(2)若∠CAD=30°,求∠BEC的度数.

分析 (1)利用“边角边”证明即可;
(2)根据等腰直角三角形的性质求出∠ACB=∠CAB=45°,再求出∠BAD=15°,然后根据直角三角形两锐角互余求出∠ADB,再利用全等三角形对应角相等解答.

解答 (1)证明:在△ABD和△CBE中,$\left\{\begin{array}{l}{AB=CB}\\{∠ABC=∠CBE=90°}\\{BD=BE}\end{array}\right.$,
∴△ABD≌△CBE(SAS);

(2)解:在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,
∴∠ACB=∠CAB=45°,
∵∠CAD=30°,
∴∠BAD=∠CAB-∠CAD=45°-30°=15°,
又∵∠ABD=90°,
∴∠ADB=90°-15°=75°,
∵△ABD≌△CBE,
∴∠BEC=∠ADB=75°.

点评 本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.观察下列单项式:x,-3x2,5x3,-7x4,9x5…,请你根据上述规律写出第20个单项式-39x20

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.某商店经销一种小饰品,6月的营业额为3000元,为扩大销售量,7月份该商店对这种小饰品打9折销售,结果销售量增加50件,营业额增加1500元.
(1)求该种小饰品6月份的销售价格;
(2)若6月份销售这种小饰品获利900元,7月份销售这种小饰品共获利多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.先化简,再求值:(2x-3y)2-5x(x-4y)-(6x+y)(6x-y),其中x=$\frac{1}{37}$,y=-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.求下列各式中的实数x的值或计算
(1)(x-3)2=64
(2)3(x+5)3=-81
(3)|-3|-$\sqrt{16}$$+\frac{1}{2}$×3$\sqrt{-8}$+(-2)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.下列各组的两项是同类项的为(  )
A.3m2n2与-m2n3B.3x2y2与4x2z2C.53与a3D.$\frac{1}{2}$xy与2yx

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.将左边的正方体展开能得到的图形是(  )
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.单项式-$\frac{2a{b}^{2}{c}^{3}}{3}$的次数是6.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.我县某服装柜在销售中发现:其专柜某款童装平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了迎接“元旦”,商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利.经市场调查发现:如果每件童装降价1元,那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天销售这种童装上盈利1200元,又能尽量减少库存,那么每件童装应降价多少元?

查看答案和解析>>

同步练习册答案