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    如图，AB∥CD，直线EF交AB于E，交CD于点F，EG平分∠BEF，交CD于点G.∠1＝50°，则∠2等于(　　)

    A．50°         B．60°            C．65°             D．90°


    C　解析：∵AB∥CD，∴∠FEB＋∠1＝180°，∠2＝∠GEB，

    ∵∠1＝50°，∴∠FEB＝180°－50°＝130°，∵EG平分∠FEB，

    ∴∠GEB＝×130°＝65°，∴∠2＝65°.


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    如图是老年活动中心门口放着的一个招牌，这个招牌是由三个特大号的骰子摞在一起而成的，每个骰子的六个面的点数分别是1到6，其中可看见7个面，其余11个面是看不见的，则看不见的面上的点数总和是(　　)

    A. 41　　　　    　B．40            C．39           D．38 

                     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校学生来自甲、乙、丙三个地区，其人数比为2∶3∶5，如图所示的扇形图表示上述分布情况．已知来自甲地区的为180人，则下列说法不正确的是(　　)

    A．扇形甲的圆心角是72°              B．学生的总人数是900人

    C．丙地区的人数比乙地区的人数多180人 ;D．甲地区的人数比丙地区的人数少180人

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将下列图形绕其对角线的交点逆时针旋转90°，所得图形一定与原图形重合的是(　　)

    A. 平行四边形　 B. 矩形          C. 菱形          D. 正方形

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平面直角坐标系中，点A、B的坐标分别为(－1，3)、(－4，1)，先将线段AB沿一确定方向平移得到A1B1点A的对应点为点A1，点B1的坐标为(0，2)，再将线段A1B1绕原点O顺时针旋转90°得到线段A2B2 ，点A1的对应点为点A2.

    (1)画出线段A1B1，A2B2；

    (2)直接写出在这两次变换过程中，点A经过A1到达A2的路径总长．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，∠1是Rt△ABC的一个外角，直线DE∥BC，分别交边AB、AC于点D、E，∠1＝120°，则∠2的度数是________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知∠α是锐角，∠α与∠β互补，∠α与∠γ互余，则∠β－∠γ的值等于(　　)

    A．45°      B．60°       C．90°       D．180°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简，再求值：(2x＋3)(2x－3)－4x(x－1)＋(x－2)2，其中x＝－.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在等腰中，，F是AB边上的中点，点D、E分别在AC、BC边上运动，且保持．连接DE、DF、EF．在此运动变化的过程中，下列结论：①是等腰直角三角形；②四边形CDFE不可能为正方形，③DE长度的最小值为4；④四边形CDFE的面积保持不变；⑤△CDE面积的最大值为8．其中正确的结论是（    ）

    A．①④⑤   B．③④⑤       C．①③④       D．①②③

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