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    如图，AB是半圆O的直径，C、D是半圆O上的两点，且OD∥BC，OD与AC交于点E．

    （1）若∠B=70°，求弧CD的度数；

    （2）若AB=26，DE=8，求AC的长．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：北京市西城区2018年九年级统一测试数学试卷 题型：解答题

    每到春夏交替时节，雌性杨树会以满天飞絮的方式来传播下一代，漫天飞舞的杨絮易引发皮肤病、呼吸道疾病等，给人们造成困扰，为了解市民对治理杨絮方法的赞同情况，某课题小组随机调查了部分市民（问卷调查表如表所示），并根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图．

    治理杨絮一一您选哪一项？（单选）

    A．减少杨树新增面积，控制杨树每年的栽种量

    B．调整树种结构，逐渐更换现有杨树

    C．选育无絮杨品种，并推广种植

    D．对雌性杨树注射生物干扰素，避免产生飞絮

    E．其他

    根据以上统计图，解答下列问题：

    （1）本次接受调查的市民共有 　人；

    （2）扇形统计图中，扇形E的圆心角度数是　 　；

    （3）请补全条形统计图；

    （4）若该市约有90万人，请估计赞同“选育无絮杨品种，并推广种植”的人数．

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    科目：初中数学 来源：人教版九年级数学上册 第 24 章《圆》解答题综合练习题 题型：解答题

    如图，⊙O的直径AB=12，弦AC=6，∠ACB的平分线交⊙O于D，过点D作DE∥AB交CA的延长线于点E，连接AD，BD．

    （1）由AB，BD，围成的阴影部分的面积是　 　；

    （2）求线段DE的长．

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    科目：初中数学 来源：北师大版九年级数学下册 第 三 章《圆》解答题专项练习题 题型：解答题

    如图，AD是圆O的切线，切点为A，AB是圆O的弦。过点B作BC//AD，交圆O于点C，连接AC，过点C作CD//AB，交AD于点D。连接AO并延长交BC于点M，交过点C的直线于点P，且?BCP=?ACD。

    （1）判断直线PC与圆O的位置关系，并说明理由：

    （2） 若AB=9，BC=6，求PC的长。 

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    科目：初中数学 来源：2019届华师大版九年级数学下册 第27章《圆》经典题型单元测试卷 题型：解答题

    已知⊙O的直径为10，点A、点B、点C在⊙O上，∠CAB的平分线交⊙O于点D．

    （1）如图①，若BC为⊙O的直径，AB=6，求AC，BD的长；

    （2）如图②，若∠CAB=60°，CF⊥BD，①求证：CF是⊙O的切线；②求由弦CD、CB以及弧DB围成图形的面积．

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    科目：初中数学 来源：2019届华师大版九年级数学下册 第27章《圆》经典题型单元测试卷 题型：填空题

    平面内，到定点O的距离等于3 cm的点集合是_____．

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    科目：初中数学 来源：2019届华师大版九年级数学下册 第27章《圆》经典题型单元测试卷 题型：单选题

    如图，AB是⊙O的直径，MN是⊙O的切线，切点为N，如果∠MNB=52°，则∠NOA的度数为（　　）

    A. 76° B. 56° C. 54° D. 52°

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    科目：初中数学 来源：人教版七年级数学上册 第三章《一元一次方程》章末测试卷 题型：填空题

    若x=2是关于x的方程2x+a﹣9=0的解，则a的值为_____．

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    科目：初中数学 来源：人教版九年级上册第24章圆单元测试数学试卷 题型：解答题

    如图所示，点在外，过点作两射线，分别与相交于点、、、，猜想的度数、的度数与之间的数量关系，并进行证明．

    当点在圆内时，猜想的度数、的度数与之间的数量关系，并进行证明．

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