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    将△ABC经过平移得到△A1B1C1，如果∠BAC=53°，AB=8，则∠B1A1C1=________°，A1B1=________．

    53    8
    分析：根据平移的性质，对应角相等和对应线段相等求解即可．
    解答：∵△ABC经过平移得到△A1B1C1，
    ∴∠B1A1C1=∠BAC=53°，A1B1=AB=8．
    点评：平移的基本性质是：①平移不改变图形的形状和大小；②经过平移，对应点所连的线段平行且相等，对应线段平行且相等，对应角相等．本题关键是利用了应角相等和对应线段平行且相等的性质．
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    22、如图，在下面的方格中，作出△ABC经过平移和旋转后的图形：
    （1）将△ABC向下平移4个单位得△A′B′C′；
    （2）再将平移后的三角形绕点B′顺时针方向旋转90度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，△ABC三个顶点的位置如图所示，将△ABC向上平移2个单位，向右平移4个单位得到△A1B1C1．
    （1）画出△A1B1C1并写出A1、B1、C1三个点的坐标；
    （2）若△ABC内部一点P的坐标为（xa，yb），经过上述变换后得到点P的对应点P1，请直接写出P1点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    在平面直角坐标系中，△ABC三个顶点的位置如图所示，将△ABC向上平移2个单位，向右平移4个单位得到△A1B1C1．
    （1）画出△A1B1C1并写出A1、B1、C1三个点的坐标；
    （2）若△ABC内部一点P的坐标为（xa，yb），经过上述变换后得到点P的对应点P1，请直接写出P1点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，在下面的方格中，作出△ABC经过平移和旋转后的图形：
    （1）将△ABC向下平移4个单位得△A′B′C′；
    （2）再将平移后的三角形绕点B′顺时针方向旋转90度．

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    科目：初中数学 来源：期末题 题型：解答题

    在如图的方格中，作出△ABC经过平移和旋转后的图形：
    （1）将△ABC向下平移4个单位得△；
    （2）再将平移后的三角形绕点顺时针方向旋转90度。

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