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    已知点A（a，0）和点B（0，5）两点，且直线AB与坐标轴围成的三角形的面积大于10，则a的取值范围是
     
    ．
    考点：坐标与图形性质,三角形的面积
    专题：计算题
    分析：根据三角形面积公式得到
    1
    2
    •5•|a|＞10，然后解绝对值不等式即可．
    解答：解：∵点A（a，0），点B（0，5），
    ∴OA=|a|，OB=5，
    ∴
    1
    2
    •5•|a|＞10，即|a|＞4，
    ∴a＞4或a＜-4．
    故答案为a＞4或a＜-4．
    点评：本题考查了坐标与图形性质：利用点的坐标计算相应线段的长和判断线段与坐标轴的位置关系；记住两点间的距离公式和线段的中点坐标公式．
    练习册系列答案
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    		(-3)2
    的算术平方根是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列结论中正确的是（　　）
    ①由两条射线组成的图形叫角；②连接两点的线段叫两点之间的距离；③射线AB与射线BA是同一条直线；④∠AOB与∠BOA是同一角；⑤若∠1+∠2+∠3=180°，则∠1、∠2、∠3互为补角；⑥两点之间线段最短．
    A、④⑤B、④⑥
    C、①②⑥D、③④⑥

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，把一个直角三角形ACB绕着30°角的顶点B顺时针旋转，使得点A与CB的延长线上的点E重合．
    （1）三角形旋转了多少度？
    （2）连接CD，求∠BDC的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知α是一个锐角的度数，β是一个钝角的度数，计算
    1
    6
    （α+β）的结果可能是（　　）
    A、28°B、48°
    C、60°D、88°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列算式：
    ①1×3-22=3-4=-1，②2×4-32=8-9=-1，③3×5-42=15-16=-1，则④
     
    ；…请你把这个规律用含字母的式子表示出来
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一次函数y=-
    4
    3
    x+4的图象分别与x轴，y轴的正半轴交于点E、F，一次函数y=kx-4的图象与直线EF交于点A（m，2），且交于x轴于点P，
    （1）求m的值及点E、F的坐标；
    （2）求△APE的面积；
    （3）若B点是x轴上的动点，问在直线EF上，是否存在点Q（Q与A不重合），使△BEQ与△APE全等？若存在，请求出点Q的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知圆弧的度数为50°，弧长为5πcm，则该圆弧的半径等于
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某项工程，甲队单独完成需要6天，乙队单独完成需要9天，甲队工作1天以后，乙队支援甲队一起工作，问还需要几天完成任务？

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