【题目】如图所示,某计算装置有一数据的入口A和一运算结果的出口B.
下表是小刚输入一些数后所得的结果:
(1)若输出的数是5,则小刚输入的数是多少?
(2)若小刚输入的数是225,则输出的结果是多少?
(3)若小刚输入的数是n(n≥10),你能用含n的式子表示输出的结果吗?试一试.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图:已知AE∥BD ,AE=BD, A、C、F、B在同一直线上且AC=BF.
(1)求证:∠E=∠D;
(2)请判断EF与CD的关系,并说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】关于等腰三角形和等边三角形的区别与联系,下列说法中,错误的是( )
A. 有一个角是60的等腰三角形是等边三角形
B. 等边三角形是等腰三角形的特殊情况
C. 等边三角形的底角与顶角相等
D. 等边三角形包括等腰三角形
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】每年的6月6日是全国爱眼日。某校为了做好全校2 000名学生的眼睛保健工作,对学生的视力情况进行一次抽样调查.下图是利用所得的数据绘制的频数分布直方图(长方形的高表示该组人数).请你根据图中提供的信息,回答下列问题(把答案填写在横线的上方):
(1)本次调查共抽测了________名学生;
(2)在这个问题中,样本指的是________________;
(3)视力在第四组内的频数是________;
(4)如果视力在第一、二、三组范围内均属视力不良,那么该校约有________名学生的视力不良,应给予治疗、矫正.
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