科目：初中数学 来源：2014-2015学年四川省江县八年级下学期期九校联考数学试卷（解析版） 题型：选择题
下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是（ ）
A．5，12，14 B．6，8，10 C．7，24，25 D．8，15，17
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年湖南省怀化市洪江市七年级上学期期末数学试卷（解析版） 题型：解答题
为了探究n条直线能把平面最多分成几部分，我们从最简单的情形入手：
（1）一条直线把平面分成2部分；
（2）两条直线最多可把平面分成4部分；
（3）三条直线最多可把平面分成11部分…；
把上述探究的结果进行整理，列表分析：
直线条数 | 把平面分成部分数 | 写成和形式 |
1 | 2 | 1+1 |
2 | 4 | 1+1+2 |
3 | 7 | 1+1+2+3 |
4 | 11 | 1+1+2+3+4 |
… | … | … |
（1）当直线条数为5时，把平面最多分成 部分，写成和的形式 ；
（2）当直线为n条时，把平面最多分成 部分．
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年湖南省衡阳市衡阳县七年级上学期期末数学试卷（解析版） 题型：计算题
（8分）某鞋店销售一种新款女鞋，10天内共售出这种款式的女鞋46双，下面是售货员按卖出的顺序记录的上述46双鞋的鞋号：
23．5，23．5，23，23．5，24，23．5，22，24．5，
23．5，23．5，25，24，23．5，23，23，24．5，
23，23．5，23．5，22．5，22．5，23．5，23．5，23．5，
23．5，24，23，22．5，24，23．5，23．5，25，
22，22．5，24，22．5，23，24，23，23，
24，23，23，24，22，24．5
（1）你能设法将上述数据整理得较为清楚吗？
（2）请画出各种鞋号销售情况的条形统计图；
（3）鞋号为23．5和24的女鞋共销售了多少双？占这种女鞋销售量的百分比是多少？
（4）请你对鞋店的进货提出一条合理化建议．
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年湖北省襄阳市宜城市八年级下学期期末数学试卷（解析版） 题型：选择题
下列各组数不能作为直角三角形的三边长的是（ ）
A．1.5，2，3 B．7，24，25 C．9，12，15 D．5，12，13
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D．
，则化简
的结果是（ ）
B．
C．
D．