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    将一副直角三角板和如图放置（其中），使点落在边上，且，则的度数为            .    

        


    15°  

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在同一平面直角坐标系中有5个点：（1，1），（，），（，1），（，），（0，）。

      （1）画出的外接圆，并指出点与的位置关系；

      （2）若直线经过点（，），（，），判断直线与的位置关系。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列图形中，由AB∥CD，能使∠1=∠2成立的是（   　  ）

          

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如果是同类项，则、的值是（    ）

    A.＝－3，＝2            B.＝2，＝－3 

    C.＝－2，＝3            D.＝3，＝－2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    甲、乙两人分别从相距30千米的A、B两地同时出发，相向而行，经过3小时后，两人还差3千米相遇，再经过2小时，甲到B地所剩的路程是乙到A地所剩的路程的2倍. 求甲、乙两人的速度.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知∠AOB=60°，点P在边OA上，OP=10，点M，N在边OB上，PM=PN，点C为线段OP上任意一点， CD∥ON交PM、PN分别为D、E, 若MN=3，则的值为                 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，△ACE≌△DBF，AD=9cm，BC=5cm，则AB的长是（　　）cm

    A．5     B．4    C．2      D．1

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