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    如图，已知∠AOB=60°，点P在边OA上，OP=10，点M，N在边OB上，PM=PN，点C为线段OP上任意一点， CD∥ON交PM、PN分别为D、E, 若MN=3，则的值为                 ．



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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为估计池塘两岸A、B间的距离，晓明在池塘一侧选取了一点P，测得PA=1m，PB=12m，那么A圈间的距离不可能是(  )

      A．5m    B．15m   C．20m    D．28m

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将一副直角三角板和如图放置（其中），使点落在边上，且，则的度数为            .    

        

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果正三角形的内切圆半径为1，那么这个正三角形的边长为（   ）

    A．          B．          C．           D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，和都是等腰直角三角形，,反比例函数在第一象限的图象经过点B，若，则的值为（    ）

    A．4         B．6            C．8        D．12

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    实施新课程改革后，学生的自主学习、合作交流能力有很大提高．张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况，对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调査，并将调査结果分成四类，A：特别好；B：好；C：一般；D：较差；并将调査结果绘制成以下两幅不完整的统计图，请你根据统计图解答下列问题：

    （1）本次调查中，张老师一共调査了　      名同学，其中C类女生有      　名，

    D类男生有　      名。

    （2）将上面的条形统计图补充完整。

    （3）为了共同进步，张老师想从被调査的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习，请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列说法：①两条射线组成的图形叫做角；②角的大小与角两边画的长短无关；③角的两边可以一样长，也可以一长一短；④角的两边是两条射线. 正确的是（　　）

    (A)①②       (B)③④          (C)②③         (D)②④

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平面直角坐标系中，已知点A（1，2），B（3，2），C（4，3），D（2，6），E（3，5）且以点D、E、F为顶点的三角形与△ABC全等，那么点F的坐标为       .

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