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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

  化简

 

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

函数y=(2m-9),当m为何值时,

(1)此函数为正比例函数,且它的图象过第二、四象限;

(2)此函数为反比例函数,且它的图象位于第一、三象限内.

 

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

2x+3=x-1

 

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

如图,∠AOC和∠BOD都是直角,∠DOC=28º,求出∠AOB的度数。   

 

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

已知变量yx成反比例,并且当x2时,y=-3

1)求yx之间的函数关系式;

2)求当y2时,x的值;

3)在直角坐标系内画出(1)小题中函数图象的草图。

 

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如图所示,写出能够推得直线AB∥CD的条件.

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

若m=-2,求的值.

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

把厚约0.1mm的一张纸对折27次,其厚度能超过珠穆朗玛峰的高度吗?计算说明.(可用计算器)

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