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    a的相反数是b，则下列结论错误的是
    [     ]
    A．a=﹣b
    B．a+b=0
    C．a与b都是正数
    D．无法确定a，b的值
    C
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知数a，b表示的点在数轴上的位置如图所示．
    （1）在数轴上表示出a，b的相反数的位置；
    （2）若数b与其相反数相距20个单位长度，则b表示的数是多少？
    （3）在（2）的条件下，若数a表示的点与数b的相反数表示的点相距5个单位长度，求a表示的数是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知表示数a的点在数轴上的位置如图所示．

    （1）在数轴上表示出a的相反数的位置．
    （2）若数a与其相反数相距20个单位长度，则a表示的数是多少？
    （3）在（2）的条件下，若数b表示的数与数a的相反数表示的点相距5个单位长度，求b表示的数是多少？

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    科目：初中数学 来源：2001-2002学年度第一学期教学目录检测初一数学 题型：022

    用代数式表示：　

    (1)a的3倍与b的的差________；

    (2)m与n的5倍的和的相反数________；

    (3)梯形上底是下底a的倍，高比下底小3cm，则梯形的面积用代数式表示为________；

    (4)甲、乙二人在相距S千米的公路上同时相向而行．甲每小时走a千米，乙每小时走b千米，则走了________小时，二人相遇．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知数a，b表示的点在数轴上的位置如图所示．
    （1）在数轴上表示出a，b的相反数的位置；
    （2）若数b与其相反数相距20个单位长度，则b表示的数是多少？
    （3）在（2）的条件下，若数a表示的点与数b的相反数表示的点相距5个单位长度，求a表示的数是多少？

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