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11、请写出一个图象的对称轴为y轴,且经过点(2,-4)的二次函数解析式,这个二次函数的解析式可以是
y=-x2等(满足4a+c=-4即可)
分析:由于二次函数的对称轴为y轴,故x=-$frac{b}{2a}$=0,由于a≠0,故b=0,所以二次函数解析式为y=ax2+c.
将(2,-4)代入解析式,得到关于a、c的关系式,从而推知a、c的值.
解答:解:∵称轴为y轴,
∴设二次函数解析式为y=ax2+c,
将(2,-4)代入解析式,得4a+c=-4,
不防取a=-1,c=0,得解析式为y=-x2.答案不唯一.
故答案为:y=-x2等(满足4a+c=-4即可).
点评:此题考查了二次函数的性质,要熟悉对称轴公式、二次函数成立的条件,要注意此题具有开放性,答案不唯一.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知正比例函数y1=x,反比例函数y2=
1
x
,由y1,y2构造一个新函数y=x+
1
x
其图象如图所示.(因其图精英家教网象似双钩,我们称之为“双钩函数”).给出下列几个命题:
①该函数的图象是中心对称图形;
②当x<0时,该函数在x=-1时取得最大值-2;
③y的值不可能为1;
④在每个象限内,函数值y随自变量x的增大而增大.
其中正确的命题是
 
.(请写出所有正确的命题的序号)

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料再回答问题:
对于函数y=x2,当x=1时,y=1,当x=-1时,y=1;当x=2时,y=4,当x=-2时,y=4;…
而点(1,1)与(-1,1),(2,4)与(-2,4),…,都关于y轴对称.显然,如果点(x0,y0)在函数y=x2的图象上,那么,它关于y轴对称的点(-x0,y0)也在函数y=x2的图象上,这时,我们说函数y=x2关于y轴对称.
一般地,如果对于一个函数,当自变量x在允许范围内取值时,若x=x0和x=-x0时,函数值都相等,我们说函数的图象关于y轴对称.
问题:
(1)对于函数y=x3,当自变量x取一对相反数时,函数值也得到一对相反数,则函数y=x3的图象关于
原点
原点
对称.(“x轴”、“y轴”或“原点”).
(2)下列函数:①y=x3+2x;②y=2x4+4x2;③y=x+
1
x
;④y=-x-2 中,其图象关于y轴对称的有
②④
②④
,关于原点对称的有
①③
①③
(只填序号).
(3)请你写出一个我们学过的函数关系式
y=
k
x
(k≠0)
y=
k
x
(k≠0)
,其图象关于直线y=x对称.

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科目:初中数学 来源: 题型:

作一个图形关于一条直线的轴对称图形,再将这个轴对称图形沿着与这条直线平行的方向平移,我们把这样的图形变换叫做关于这条直线的滑动对称变换.在自然界和日常生活中,大量地存在这种图形变换(如图1),结合轴对称和平移的有关性质,解答以下问题:精英家教网
(1)如图2,在关于直线l的滑动对称变换中,试证明:两个对应点A,A′的连线被直线l平分;
(2)若点P是正方形ABCD的边AD上的一点,点P关于对角线AC滑动对称变换的对应点P′也在正方形ABCD的边上,请仅用无刻度的直尺在图3中画出P′;
(3)定义:若点M到某条直线的距离为d,将这个点关于这条直线的对称点N沿着与这条直线平行的方向平移到点M′的距离为s,称[d,s]为点M与M′关于这条直线滑动对称变换的特征量.如图4,在平面直角坐标系xOy中,点B是反比例函数y=
3x
的图象在第一象限内的一个动点,点B关于y轴的对称点为C,将点C沿平行于y轴的方向向下平移到点B′.
①若点B(1,3)与B′关于y轴的滑动对称变换的特征量为[m,m+4],判断点B′是否在此函数的图象上,为什么?
②已知点B与B′关于y轴的滑动对称变换的特征量为[d,s],且不论点B如何运动,点B′也都在此函数的图象上,判断s与d是否存在函数关系?如果是,请写出s关于d的函数关系式.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

已知一个函数具有以下条件:
①它的图象经过第四象限;
②当x>0时,y随x的增大而增大;
③函数的图象关于原点成中心对称.
请写出一个符合上述条件的函数表达式:________.

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年江苏省泰兴市黄桥区九年级中考一模数学试卷(解析版) 题型:填空题

已知正比例函数反比例函数构造一个新函数其图象如图所示.(因其图象似双钩,我们称之为“双钩函数”).给出下列几个命题:

①该函数的图象是中心对称图形;

②当时,该函数在时取得最大值-2;

的值不可能为1;

④在每个象限内,函数值随自变量的增大而增大.

其中正确的命题是         .(请写出所有正确的命题的序号)

 

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