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    已知则的值为（   ）．

        ．－5或1     ．1     ．5     ．5或－1


    B

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：在 △ABC中，AB=AC，∠BAC=120°，D，E在BC上，AD⊥AB，AE⊥AC．求证：△AED是等边三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在⊙O中，AB=2AC，那么                                    （      ）

    A.AB=AC     B.AB=2AC    C.AB＞2AC   D.AB＜2AC

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，∠C=90°，D、E、F分别

    为AB，BC，AC上的中点，求证：CD=EF（8′）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    △ABC是等边三角形，点D是射线上BC上的一个动点（点D不与点B，C重合，△ADE是以AD为边的等边三角形，过点E作BC的平行线，分别交射线AB，AC于点F，G，连接BE。   （10′）

    如图1所示，当点D在线段BC上时。（1）求证：△AEB≌△ADC；（2）探究四边形BCGE是哪种特殊的四边形，并说明理由。

    如图2所示，当点D在BC的延长线上时，直接写出（1）中的两个结论是否成立。

    图1
     

    图2
     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列语句中，正确的有(    )  ．1个 ．2个　．3个  ．4个

      ①相等的圆心角所对的弧相等；②平分弦的直径垂直于弦；③长度相等的两条弧是等弧；④经过圆心的每一条直线都是圆的对称轴．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若关于x的方程有实数解，那么实数的取值范围是          

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各式中运算错误的是(     )

          A．5x﹣2x=3x                                         B．5ab﹣5ba=0

          C．4x2y﹣5xy2=﹣x2y                               D．3x2+2x2=5x2

       

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