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    如图，如果用（0，0）表示旗杆的位置，用（-8，0）表示校门的位置，则图书馆的位置用这种方式表示为
     
    ．
    考点：坐标确定位置
    专题：
    分析：根据题意，图书馆是校门的位置向上4个单位长度，写出坐标即可．
    解答：解：∵“（0，0）”表示旗杆的位置，“（-8，0）”表示校门的位置，
    ∴图书馆的坐标位置可表示为（-8，4）．
    故答案为：（-8，4）．
    点评：本题主要考查了坐标位置的确定，是基础题，比较简单．
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    （1）-60×（-
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    2
    -
    1
    12
    +
    1
    6
    ）         
    （2）-2.5÷
    5
    8
    ×(-
    1
    4
    )
    （3）[-22+（-2）2]-（-2）×（-3）
    （4）3×（-3）3-4×（-3）+15．

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    如图，用两根等长的金属丝，各自首尾相接，分别围成正方形ABCD和扇形A1D1C1，使A1D1=AD，D1C1=DC，正方形面积为P，扇形面积为Q，那么P和Q的关系是（　　）
    A、P＜QB、P=Q
    C、P＞QD、无法确定

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    如图，AB是⊙O的直径，弦EF⊥AB于点D，如果EF=10，AD=1，则⊙O半径的长是
     
    ．

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    已知：如图，P是OC上一点，PD⊥OA于D，PE⊥OA于E，F、G分别是OA、OB上的点，且PF=PG，DF=EG．
    求证：OC是∠AOB的平分线．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    x=2
    y=1
    是二元一次方程组
    mx+ny=7
    nx-my=1
    的解，则m+3n的算术平方根为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    2x-y-3z=0
    x-2y+z=0
    ，且x、y、z都不等于0，求x：y：z．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知y=(k+
    1
    2
    )x|k|-2    是反比例函数，且y随x的增大而增大，则k的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在6×6方格纸中（每个小正方形的边长均为1个单位长度），有直线MN和线段AB，其中点A，B，M，N均在小正方形的顶点上．
    （1）在方格纸中画出线段AB关于直线MN的轴对称图形CD，点A的对称点为点D，点B的对称点为点C，连接AD，BC；
    （2）求出四边形ABCD的周长．

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