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    数学公式．

    解：方程组整理得：，
    ①×2-②×3得：-5y=-60，
    解得：y=12，
    把y=12代入①得：3x+24=12，
    解得：x=-4，
    ∴方程组的解是：．
    分析：整理后①×2-②×3得到关于y的方程，求出y，把y的值代入①求出x即可．
    点评：本题主要考查对解一元一次方程，解二元一次方程组等知识点的理解和掌握，能把二元一次方程组转化成一元一次方程是解此题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，直角梯形OABC中，∠COA=90°，BC∥OA，OA=6，BC=3，AB=数学公式，已知抛物线经过O、A、B三点．
    （1）求抛物线的解析式；
    （2）平行与y轴的直线l从点O向终点A匀速运动，速度是每秒1个单位长，运动时间为t秒．直线l交折线段OBA于点D，交抛物线于点E．问：当t为何值时，线段DE有最大值？最大值是多少？
    （3）探索：坐标平面内是否存在一点F，使得以C、B、D、F为顶点的四边形是菱形？如果存在，请直接写出点F的坐标；如果不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列说法正确的是


    1. A.
      数学公式的平方根是±2
    2. B.
      -a2一定没有算术平方根
    3. C.
      -数学公式表示2的算术平方根的相反数
    4. D.
      0.9的算术平方根是0.3

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列二次根式中与数学公式是同类二次根式的是


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      数学公式

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，在△ABC中，CD⊥AB，垂足为D，AC=6，AD=5，问：CD可能是整数吗？可能是分数吗？可能是有理数吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    计算：a2÷b•数学公式÷c•数学公式÷d•数学公式=


    1. A.
      a2
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列等式成立的是


    1. A.
      2-32=（-1）2=1
    2. B.
      -22-（-2）2=4-8=-4
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      5×数学公式-2×数学公式=3数学公式

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    在四边形ABCD中（见图），线段BC长5，∠ABC为直角，∠BCD为135°，AC=AD，而且点A到边CD的垂线段AE的长为12，线段ED的长为5，求四边形ABCD的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    把下列各数填在相应的大括号里：
    -（-2）2，数学公式，0.86，-|-2|，-（-2），0，-（-1）2007，数学公式　
    负整数集合：（　　　　　　　　　　　　…）；
    负分数集合：（　　　　　　　　　　　　…）；
    正分数集合：（　　　　　　　　　　　　…）；
    非负有理数集合（　　　　　　　　　　　　…）．

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