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某市七年级有10000名学生参加安全应急预案知识竞赛活动,为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况,从中抽取了400名学生的得分进行统计请你根据不完整的频率分布表.解答下列问题:
分  组频  数频  率
49.5~59.520a
59.5~69.5320.08
69.5~79.5b0.20
79.5~89.51240.31
89.5~100.51440.36
合  计4001
(1)直接写出频率分布表的a=
 
,b=
 
的值,并补全频数分布直方图;
(2)请问这组数据的中位数在哪个分数段?
(3)若将得分转化为等级,规定得分低于59.5分评为“D”,59.5~69.5分评为“C”,69.5~89.5分评为“B”,89.5~100.5分评为“A”,这次10000名学生中约有多少人评为“B”?
考点:频数(率)分布直方图,用样本估计总体,频数(率)分布表,中位数
专题:
分析:(1)根据频率=
频数
总数
即可求解;
(2)根据中位数的定义,确定第200个和第201名所在的组即可;
(3)利用10000乘以对应的频率即可.
解答:解:(1)a=
20
400
=0.05,b=400×0.20=80;
故答案是:0.05,80;
(2)中位数应该在79.5~89.5段;
(3)评为“B”的人数是:10000×(0.20+0.31)=510(人),
答:评为“B”的人数是510人.
点评:本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
练习册系列答案
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计算:
(1)(x-2y)2+(2x+y)(x-4y);
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如图,AE∥BC,∠B=∠C=50°,求∠DAC的度数.

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求x的值:
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某童装厂现有甲种布料38米,乙种布料26米.现计划用这两种布料生产L、M两种型号的童装50套.已知做一套L型号的童装需甲种布料0.5米,乙种布料1米,可获利45元.做一套M型号的童装需甲种布料0.9米.乙种布料0.2米,可获利30元.
(1)按要求安排L、M两种型号的童装的生产件数,有哪几种方案?请你设计出来;
(2)在你设计的方案中,哪种生产方案获总利润最大?最大利润是多少?

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(1)求抛物线的解析式及点M的坐标;
(2)求直线AM的解析式;
(3)若设点P的横坐标为x,四边形BCPN的面积为S,写出S与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(4)当x为何值时,S有最大值,最大值是多少?

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已知如图BC交DE于O,给出下面三个论断:
①∠B=∠E;②AB∥DE;③BC∥EF.
请以其中的两个论断为条件,填入“题设”栏中,以一个论断为结论,填入“结论”栏中,使之成为一个正确的命题,并加以证明.
题设:已知如图,BC交DE于O,
 
.(填题号)
结论:那么
 
(填题号)

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(1)在平面直角坐标系中画出△ABC;
(2)求△ABC的面积(直接写出答案即可).

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