在如下图扇形统计图中,根据所给的已知数据,若要画成条形统计图,甲.乙. 丙三个条形对应的三个小长方形的高度比为 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在如下图扇形统计图中,根据所给的已知数据,若要画成条形统计图,甲、乙、丙三个条形对应的三个小长方形的高度比为_________.

【答案】

3:4:5

【解析】

试题分析：扇形统计图中甲、乙、丙的频数比是，则对应的条形统计图中甲、乙、丙三个条形对应的三个小长方形的高度比就是对应的频数的比．

由图可知，甲、乙、丙三个条形对应的三个小长方形的高度比为

考点：本题考查的是扇形统计图和条形统计图

点评：利用圆和扇形来表示总体和部分的关系用圆代表总体，圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分，扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小，这样的统计图叫做扇形统计图．条形统计图：能清楚地表示出每个项目的具体数目．

练习册系列答案

熠光传媒寒假生活云南出版社系列答案

相关习题

科目：初中数学 来源： 题型：

20、学习完统计知识后，小兵就本班同学的上学方式进行调查统计、他通过收集数据后绘制的两幅不完整的统计图如下图所示．请你根据图中提供的信息解答下列问题：

（1）求该班共有多少名学生；
（2）请将表示“步行”部分的条形统计图补充完整；
（3）在扇形统计图中，“骑车”部分扇形所对应的圆心角是多少度；
（4）若全年级共1000名学生，估计全年级步行上学的学生有多少名？

科目：初中数学 来源： 题型：

20、在同一条件下，对同一型号的汽车进行耗油1升所行驶路程的实验，将收集到的数据作为一个样本进行分析，绘制出部分频数分布直方图和部分扇形统计图．如下图所示（路程单位：km）

结合统计图完成下列问题：
（1）扇形统计图中，表示12.5≤x＜13部分的百分数是

；
（2）请把频数分布直方图补充完整，这个样本数据的中位数落在第

组；
（3）哪一个图能更好地说明一半以上的汽车行驶的路程在13≤x＜14之间？哪一个图能更好地说明行驶路程在12.5≤x＜13的汽车多于在14≤x＜14.5的汽车？

科目：初中数学 来源： 题型：

25、如下图是某班全体学生外出时乘车、步行、骑车的人数分布直方图和扇形分布图，根据两个图中所提供信息，解答下列问题：
（1）该班全班人数是多少？乘车人数是骑车人数的几倍？
（2）骑车人数在扇形统计图中所占的圆心角是多少度？
（3）补全条形统计图．

科目：初中数学 来源：2014届浙江杭州余杭八年级下学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

在同一条件下，对同一型号的汽车进行耗油1升所行驶路程的实验，将收集到的数据作为一个样本进行分析，绘制出部分频数分布直方图和部分扇形统计图．如下图所示（路程单位：km）

结合统计图完成下列问题：

（1）扇形统计图中，表示12.5≤x＜13部分的百分数是；

（2）请把频数分布直方图补充完整，这个样本数据的中位数落在第组；

（3）哪一个图能更好地说明一半以上的汽车行驶的路程在13≤x＜14之间？哪一个图能更好地说明行驶路程在12.5≤x＜13的汽车多于在14≤x＜14.5的汽车？

同步练习册答案