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    先化简，再求值：-2（-x2y+xy2）-[（-3x2y2+3x2y）+（3x2y2-3xy2）]，其中x=-1，y=2．
    考点：整式的加减—化简求值
    专题：计算题
    分析：原式去括号合并得到最简结果，把x与y的值代入计算即可求出值．
    解答：解：原式=2x2y-2xy2+3x2y2-3x2y-3x2y2+3xy2=-x2y+xy2，
    当x=-1，y=2时，原式=-2-4-6．
    点评：此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    计算：（
    1
    x3
    -
    1
    x2
    +
    1
    x
    ）•x3=
     
    ．

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    计算：1÷
    1
    a
    •(-a)    =
     
    ．

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    把一个棱长为6cm的正方体铁质毛胚，锻造成一个底面为正方形，高为12cm的长方体形状的零件，你能确定这个长方体的底面边长吗？若能，请判断此边长的值在哪两个整数之间．

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    计算下列各题：
    （1）-8-（-1）-（+5）；
    （2）（
    3
    4
    -
    5
    6
    +
    7
    9
    +
    7
    18
    ）×36；
    （3）（-81）×
    9
    4
    ×
    4
    9
    ÷（-36）；
    （4）34×
    1
    27
    +（-2）2×
    1
    2
    ÷2；
    （5）-14-
    1
    6
    ×[2-（-3）2]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    写出一个最简分式
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两名同学进行射击训练，在相同条件下各射靶5次，成绩统计如下（单位：环）：
    甲：7，8，7，8，10
    乙：7，8，8，9，8．
    （1）已知甲射击成绩的方差S甲2=1.2，求乙射击成绩的方差；
    （2）如果你是教练员，你认为应当选谁去参加比赛呢？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		2
    （2cos45°-sin60°）+
    		24
    4
    ；
    （2）（2012-π）0-（
    1
    3
    ）-1+|
    		3
    -2|+2tan30°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，AB=AC，AD是△ABC的角平分线，点O为AB的中点，连接DO并延长到点E，使OE=OD，连接AE、BE，求证：四边形AEBD是矩形．

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