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    13．若（a+3）2+|b-4|=0，则a=-3，b=4．

    分析 根据非负数的性质列出算式，解出a、b的值即可．

    解答 解：由题意得，a+3=0，b-4=0，
    解得a=-3，b=4．
    故答案为：-3；4．

    点评 本题考查的是非负数的性质，掌握几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0是解题的关键．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．如图，平行四边形ABCD的周长为36，对角线AC，BD相交于点O．点E是CD的中点，BD=10，则△DOE的周长为14．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．用适当的方法解下列方程：
    （1）2x2-3x-5=0
    （2）x2-4x+1=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．小明有5张写着不同数字的卡片，请按要求抽出卡片，完成下列各问题：

    （1）从中取出2张卡片，使这2张卡片上数字的乘积最小，如何抽取？最小值是多少？
    答：我抽取的2张卡片是-6、10，乘积的最小值为-60．
    （2）从中取出2张卡片，使这2张卡片上数字相除的商最大，如何抽取？最大值是多少？
    答：我抽取的2张卡片是3、10，商的最大值为$\frac{10}{3}$．
    （3）从中取出4张卡片，将这四个数（每个数用且只用一次）进行加减乘除四则运算使其结果等于24，如何抽取？写出运算式子（写出一种即可）．
    答：我抽取的4张卡片是-6、3、4、10，
    算24的式子为（10-4）-（-6）×3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．根据要求，用四舍五入法取下列各数的近似值：
    1.4249≈1.42（精确到百分位）；
    0.02951≈0.030（精确到0.001）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．已知|a|=5，b2=4，且ab＞0，那么a-b的值等于（　　）
    A．1B．-3C．1或-1D．3或-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．（1）-7+13-6+20                    
    （2）3a-2b-5a+4b
    （3）-1+2÷（-$\frac{1}{6}$）×（-6）
    （4）（-2）2-|-7|-2×（-$\frac{1}{4}$）
    （5）7m2n-3mn2-（5m2n-6mn2）       
    （6）（$\frac{9}{4}$-4$\frac{1}{2}$-1$\frac{1}{8}$）×（-$\frac{8}{9}$）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．如图，图2和图3都是由若干个图1所示的三角形拼成的，按此规律拼下去，那么第n个图中有图1所示的三角形n2个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．如图是一个正方体的展开图，和C面的对面是F面．

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