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    方程的解是（   ）

    A.  1；   B.  无数个；     C. 0；   D.  无解；


    A；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1，△ABC中，∠ACB=90°，CE⊥AB于E，D在线段AB上，AD=AC，AF平分∠CAE交CE于F．

    （1）求证：FD∥CB；

    （2）若D在线段BA的延长线上，AF是∠CAD的角平分线AM的反向延长线，其他条件不变，如图2，问（1）中结论是否仍成立？并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列方程的变形正确的是（    ）

    A. 由，得： ；   B. 由，得：；     C. 由得D.由得：；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     ；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在等式3×(1-   )-2×(    -1)=15的两个方格中分别填入一个数，使这两个数互为相反数，且等式成立，则第一个方格中的数是      。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一张试卷有25道选择题，做对一题得4分，做错一题的-1分，某同学做完了25道题，共得70分，那么他做对的题数是（   ）

    A. 17道；     B. 18道；     C. 19道；    D. 20道；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下图中，是三棱锥的立体图形的是（    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，延长线段AB到C，使BC=4，若AB=8，则线段AC的长是BC的      倍。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    （8分）用火柴棒按下列方式搭建三角形：

    （1）填表：

    三角形个数/个

    1

    2

    3

    4

    …

    火柴棒根数/根

    3

    5

    （2）    当三角形的个数为n时，火柴棒的根数是多少？

      （3）求当n=1004时，火柴棒的根数是多少？

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