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    粗心的小明在计算减去一个分式时，误将减号抄成了加号，算得的结果为，请你帮他算出正确的结果，并取一组合适的a、b的值代入求值.

    练习册系列答案
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    如图，64、400分别为所在正方形的面积，则图中字母A所代表的正方形面积是 。

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    计算：

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    下列各组数据中的三个数作为三角形的边长，其中能构成直角三角形的是（ ）

    A．，， B． 1，， C． 6，7，8 D． 2，3，4

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省扬州市邗江区八年级下学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知：如图，在□ABCD中，AE是BC边上的高，将沿方向平移，使点E与点C重合，得．

    （1）求证：；

    （2）若，当AB与BC满足什么数量关系时，四边形是菱形？并说明理由.

    注：（直角三角形中30°角所对直角边等于斜边的一半）．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省扬州市邗江区八年级下学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，在矩形纸片中，=2 cm，点在上，且.若将纸片沿折叠，点恰好与上的点重合，则= cm.

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省扬州市邗江区八年级下学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，正方形ABCD和正方形CEFG中，点D在CG上，BC=1，CE=3，H是AF的中点，那么CH的长是（ ）

    A．2.5 B. C.2 D.5

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    科目：初中数学 来源：2016届江苏省九年级下第一次调研数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）﹣2cos30°++（2﹣π）0 （2）解不等式组

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏盐都区实验学校七年级下第一次段考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知一角形的两边分别为5和9，则此三角形的第三边可能是（ ）

    A．3 B．4 C．9 D．14

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