精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
9.如图,在平面直角坐标系中,AC⊥BC于点C,且点C在y的正半轴上,点A和点B分别在x的负半轴和正半轴,AC=BC,AB=8.
(1)求点C的坐标;
(2)点D从点C出发以1个单位/秒的速度向y的负半轴方向运动,同时点G从点B出发以1个单位/秒的速度向x轴的正方向运动,连接DG交直线BC于点F.设D、G两点运动时间为t秒,△DOF的面积为s,请用t的式子表示s,并直接写出t的取值范围;
(3)在(2)的条件下,过点F作FP⊥DF,过点C作x轴的平行线交FP于点P,连接AD,是否存在t,使△CPF的面积等于△AOD面积的2倍?如果存在,请求出t的值;如果不存在,请说明理由.

分析 (1)由直角三角形的性质和AC=BC,AB=8计算即可;
(2)由运动表示出OD=4-t,OG=4+t,利用面积公式计算即可;
(3)先判断△POI为等腰直角三角形,利用面积公式表示出△CPF和△AOD的面积,用2倍建立方程,解出即可.

解答 解:(1)∵AC=BC,AB=8,
∴OB=4,
∵AC⊥BC,AC=BC,
∴∠OBC=45°.
∵∠BOC=90°,
∴OC=OB=4,
∵点C在y的正半轴上,
∴C(0,4);
(2)过点D作DH∥x轴交直线BC于点H,可证CD=DH=BG
当0<t<4时,如图1,

∵OD=4-t,OG=4+t,
∴S=$\frac{1}{2}$OD×OG=$\frac{1}{2}$(4-t)(4+t)=8-$\frac{1}{2}$t2
如图2,当t>4时,

∵OD=t-4,OG=4+t,
∴S=$\frac{1}{2}$OD×OG=$\frac{1}{2}$(t-4)(4+t)=$\frac{1}{2}$t2-8,

(3)如图3,

连接PD、PG、PO,过点F作E⊥CP于点E,过点P作PI⊥PO交x轴于点I,
∴△POI为等腰直角三角形,且OB=BI=OC=CP,
∴点P(4,4),CP=4.
当0≤t<4时,EF=$\frac{1}{2}$t+2,
S△CPF=$\frac{1}{2}$CP×EF=$\frac{1}{2}$×4×($\frac{1}{2}$t+2)=t+4
S△AOD=$\frac{1}{2}$OA×OD=$\frac{1}{2}$×4×(4-t)=8-2t
∴t+4=2(8-2t),
解得t=$\frac{12}{5}$,
当t>4时,EF=$\frac{1}{2}$t+2,
S△CPF=$\frac{1}{2}$CP×EF=$\frac{1}{2}$×4×($\frac{1}{2}$t+2)=t+4
S△AOD=$\frac{1}{2}$OA×OD=$\frac{1}{2}$×4×(t-4)=2t-8
∴t+4=2(2t-8),
解得t=$\frac{20}{3}$.
∴存在t,使△CPF的面积等于△AOD面积的2倍,t=$\frac{12}{5}$或t=$\frac{20}{3}$.

点评 此题是三角形综合题,主要考查了直角三角形的性质,面积计算方法,解本题的关键是面积的计算方法.作出辅助线是解本题的难点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.如图,点P为反比例函数y=$\frac{1}{x}$(x>0)图象上一点,以点P为圆心作圆,且该圆恰与两坐标轴都相切.在y轴任取一点E,连接PE并过点P作直线PE的垂线与x轴交于点F,则线段OE与线段OF的长度可能满足的数量关系式是OF-OE=2或OE-OF=2或OF+OE=2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,四边形ABCD是矩形,将矩形折叠,使得点D落在BC边上.折痕经过点A,作出折叠后的图形(要求尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,两座建筑物AB与CD,其地面距离BD为60米,E为BD的中点,从E点测得A的仰角为30°,从C处测得E的俯角为60°,现准备在点A与点C之间拉一条绳子挂上小彩旗(不计绳子弯曲),求绳子AC的长度.(结果保留一位小数,$\sqrt{2}$≈1.41,$\sqrt{3}$≈1.73)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图1:平面直角坐标系中,A(a,0)、B(0,b)满足a2+b2+2ab+$\sqrt{a+2}$=0.
(1)求△AOB的面积;
(2)如图2,△OBD为等边三角形,作CB⊥y轴交AD延长线于C,作DE⊥CD交y轴于E.求证:BC=BE;
(3)如图3,C(c,2)为第二象限内一动点,且-2<c<0.AC的中垂线交x轴于E,连接DE交y轴于点F,求△BCF的周长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.如图是幼儿园的李萌小朋友在方格纸上画出的小旗图案,若用(0,-1)表示点B,(0,3)表示A点,那么C点的位置可表示为(  )
A.(2,3)B.(1,3)C.(3,1)D.(3,0)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.已知正方形ABCD和正方形AEFG有公共顶点A,将正方形AEFG绕点A旋转.

(1)发现与证明:当E点旋转到DA的延长线上时(如图1),△ABE与△ADG的面积关系是:相等
当E点旋转到CB的延长线上时(如图2),△ABE与△ADG的面积关系是:相等
(2)引申与运用:当正方形AEFG旋转任意一个角度时(如图3),△ABE与△ADG的面积关系是相等
并证明.
运用:已知△ABC,AB=5cm,BC=3cm,分别以AB、BC、CA为边向外作正方形(如图4),则图中阴影部分的面积和的最大值是18cm2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.设关于x的方程x2+(a-3)x+3a=0有两个不相等的实数根x1、x2,且x1<2<x2,那么a的取值范围是a<$\frac{2}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.两个相似三角形的最短边分别是5cm和3cm,它们的周长之差是12cm,那么小三角形的周长为18cm.

查看答案和解析>>

同步练习册答案