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    数学公式．

    解：原式=3x-[5x-x+8]，
    =3x-5x+x-8，
    =-x-8．
    分析：先去小括号，再去中括号，最后合并可得出答案．
    点评：本题考查整式的加减，解决此类题目的关键是熟记去括号法则，熟练运用合并同类项的法则，这是各地中考的常考点．
    练习册系列答案
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    甲、乙、丙、丁四位同学都参加了毕业考试前的5次数学模拟测试，每人这5次成绩的平均数都是125分，方差分别是数学公式，数学公式，数学公式，数学公式，测试成绩最稳定的是________．

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    下列说法：
    ①全等三角形面积一定相等；
    ②面积相等的两个三角形不一定是全等三角形；
    ③有一边相等的两个等腰直角三角形全等；
    ④有两条边相等的两个等腰三角形全等，

    其中正确的个为


    1. A.
      1
    2. B.
      2
    3. C.
      3
    4. D.
      4

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    已知-2a+3b=5，那么代数式9b-6a+2的值为


    1. A.
      3
    2. B.
      7
    3. C.
      17
    4. D.
      16

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    计算：-1+0.5-9-（-2.5）

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    利用1个a×a的正方形，1个b×b的正方形和2个a×b的矩形可拼成一个正方形（如图所示），从而可得到因式分解的公式


    1. A.
      （a+b）（a-b）=a2-b2
    2. B.
      a2+b2=（a+b）2
    3. C.
      a2-b2=（a+b）（a+b）
    4. D.
      a2+b2+2ab=（a+b）2

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    计算：数学公式．

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    比较大小：0 ________-数学公式；-|-数学公式|________-数学公式．（填“＜”、“=”、“＞”）

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