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如图所示.
(1)数轴上的点A,B,C,D表示的数分别是:
1
1
2.5
2.5
-1
-1
-3
-3

(2)A,B两点间的距离是
1.5
1.5
个单位长度;
(3)A,D两点间的距离是
4
4
个单位长度.
分析:(1)根据在数轴上点与数的对应写出即可;
(2)(3)在数轴上,求两点之间的距离,用右边的点表示的数减去左边的点表示得数即可.
解答:解:(1)数轴上的点A,B,C,D表示的数分别是:1,2.5,-1,-3;
(2)2.5-1=1.5,
所以A,B两点间的距离是1.5个单位长度;
(3)1-(-3)=1+3=4,
所以A,D两点间的距离是4个单位长度.
故答案为:(1)1,2.5,-1,-3;(2)1.5;(3)4.
点评:此题考查数轴上点与数的一一对应关系,以及在数轴上求两点之间的距离的方法.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

29、附加题:如图所示,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-2,已知点A,B是数轴上的点,请参照图并思考,完成下列各题.
(1)如果点A表示数-3,将点A向右移动7个单位长度,那么终点B表示的数是
4
,A,B两点间的距离是
7

(2)如果点A表示数3,将A点向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点表示的数是
1
,A,B两点间的距离为
2

(3)如果点A表示数-4,将A点向右移动168个单位长度,再向左移动256个单位长度,那么终点B表示的数是
-92
,A、B两点间的距离是
88

(4)一般地,如果A点表示的数为m,将A点向右移动n个单位长度,再向左移动p个单位长度,那么请你猜想终点B表示什么数?A,B两点间的距离为多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动2个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示是-3,已知A、B是数轴上的点,请参照如图并思考,完成下列各题.
(1)如果点A表示的数-1,将点A向右移动4个单位长度,那么终点B表示的数是
3
3
.A、B两点间的距离是
4
4

(2)如果点A表示的数2,将点A向左移动6个单位长度,再向右移动3个单位长度,那么终点B表示的数是
-1
-1
.A、B两点间的距离是
3
3

(3)如果点A表示的数m,将点A向右移动n个单位长度,再向左移动p个单位长度,那么请你猜想终点B表示的数是
m+n-p
m+n-p
.A、B两点间的距离是
|n-p|
|n-p|

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科目:初中数学 来源: 题型:

课题研究:
如图所示,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-2,已知点A,B是数轴上的点,请参照下图并思考.
(1)如果点A表示数-3,将点A向右移动7个单位长度,那么终点B表示的数是
4
4
,A,B两点间的距离是
7
7

(2)如果点A表示数3,将A点向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是
1
1
,A,B两点间的距离为
2
2

(3)如果点A表示数-4,将A点向右移动2008个单位长度,再向左移动2009个单位长度,那么终点B表示的数是
-5
-5
,A,B两点间的距离是
1
1

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,OA=OB,数轴上点A表示的数是
-
5
-
5

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