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9、如图是4级台阶侧面的示意图(每个台阶的宽度和高度可能不同),若要在台阶上铺地毯,需知道至少要买多少米长的地毯,则至少要测量(  )
分析:虽然不知道每个台阶的宽和高,但知道所有台阶的高的和与所有台阶的宽的和,故测量两次即可.
解答:解:测出a的值即为所有台阶的高的和,
测出b的值,即为所有台阶的宽的和,
测两次即可.
故选B.
点评:此题考查了生活中的平移现象,此题的本质可理解为将台阶的长向下平移至b,将台阶的高向左平移至a.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是一座大楼前的六级台阶的截面图,每级台阶的高为0.15米,宽为0.30米,现要将它改为无障碍通道(图中EF所示的斜坡),如果斜坡EF的坡角为8°,求斜坡底部点F与台阶底部点A的距离AF.(精确到0.01米)
(备用数据:tan8°=0.140,sin8°=0.139,cos8°=0.990)
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科目:初中数学 来源: 题型:013

如图是6级台阶侧面的示意图(每个台阶的宽度和高度可能不同).若要在台阶上铺地毯,需知道至少要买多少米长的地毯,则至少要测量

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图是4级台阶侧面的示意图(每个台阶的宽度和高度可能不同),若要在台阶上铺地毯,需知道至少要买多少米长的地毯,则至少要测量


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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图是一座大楼前的六级台阶的截面图,每级台阶的高为0.15米,宽为0.30米,现要将它改为无障碍通道(图中EF所示的斜坡),如果斜坡EF的坡角为8°,求斜坡底部点F与台阶底部点A的距离AF.(精确到0.01米)
(备用数据:tan8°=0.140,sin8°=0.139,cos8°=0.990)

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