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17、根据下图解答下列各题.
(1)在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,ME和NF分别垂直平分AB和AC,则∠MAN的度数为
20
度;
(2)在(1)中,若无AB=AC的条件,则∠MAN的度数
20
度;
(3)在(2)的情况下,若BC=10cm,则△AMN的周长为
10
cm.
分析:(1)利用线段垂直平分线的性质求出∠BAM+∠NAC=80°,∠BAC=100°,易求解;
(2)同一;
(3)由线段垂直平分线求出AM=BM,AN=CN,可求解.
解答:解:(1)∵ME垂直平分AB
∴MA=MB
∴∠B=∠BAM
同理:NA=NC,∠C=∠NAC
∵∠B+∠C+∠BAC=180°,∠BAC=100°
∴∠B+∠C=80°
∴∠BAM+∠NAC=80°
∴∠MAN=∠BAC-(∠BAM+∠NAC)=100°-80°=20°;

(2)能,∠MAN=20°;[理由同(1)]

(3)由(2)知MA=MB,NA=NC.
∴AM+AN+MN=BM+NC+MN=BC=10cm.
点评:本题考查的是线段垂直平分线的性质以及等腰三角形的性质的相关知识点,考生应注意角与线段的转化.本题难度中等.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

24、根据下图解答下列各题.
(1)在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,ME和NF分别垂直平分AB和AC,求∠MAN的度数;
(2)在(1)中,若无AB=AC的条件,你还能求出∠MAN的度数吗?若能,请求出;若不能,请说明理由;
(3)在(2)的情况下,若BC=10cm,试求出△AMN的周长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

根据下图解答下列各题.
(1)在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,ME和NF分别垂直平分AB和AC,求∠MAN的度数;
(2)在(1)中,若无AB=AC的条件,你还能求出∠MAN的度数吗?若能,请求出;若不能,请说明理由;
(3)在(2)的情况下,若BC=10cm,试求出△AMN的周长.

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科目:初中数学 来源:专项题 题型:填空题

根据下图解答下列各题。
(1)在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,ME和NF分别垂直平分AB和AC,则∠MAN的度数为 _________ 度;
(2)在(1)中,若无AB=AC的条件,则∠MAN的度数 _________ 度;
(3)在(2)的情况下,若BC=10cm,则△AMN的周长为 _________ cm。

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科目:初中数学 来源:专项题 题型:填空题

根据下图解答下列各题:
(1)在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100 °,ME和NF分别垂直平分AB和AC,则∠MAN的度数为(    )度;
(2)在(1)中,若无AB=AC的条件,则∠MAN的度数(    )度;
(3)在(2)的情况下,若BC=10cm,则△AMN的周长为(    )cm。

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