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    如图所示，学校有一块长方形花圃，有极少数人为了避开拐角走“捷径”，在花圃内走出了一条“路”．他们仅仅少走了步路（假设2步为1米），却踩伤了花草．


     4．


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    关于多项式，下列说法正确的是（　　　　）

    A.它是三次四项式．　          B.它是关于字母y的降幂排列．

    C.它的一次项是．          D.与是同类项．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个多边形截去一个角后，形成另一个多边形的内角和为720°，那么原多边形的边数为（　　）

    　

    A．

    5

    B．

    5或6

    C．

    5或7

    D．

    5或6或7

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各数：①，②0，③，④，⑤0.1010010001…（相邻两个1之间0的个数逐次增加1），⑥，⑦，无理数有（填序号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，如果以正方形ABCD的对角线AC为边作第二个正方形ACEF，再以AE为边作第三个正方形AEGM，…已知正方形ABCD的面积S1=1，按上述方法所作的正方形的面积依次为S2，S3，…Sn（n为正整数），那么第8个正方形面积S8=．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，AB=15，AC=13，BC上的高AD长为12，则△ABC的面积为（）

          A．                       84   B．                       24   C．                       24或84   D． 42或84

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各组数中，互为相反数的一组是（　　）

    　 A． ﹣2与 B． ﹣2与 C． ﹣2与﹣ D． |﹣2|与2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    用因式分解法解方程：2x(x－3)＋x－3＝0

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