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    用因式分解法解方程：2x(x－3)＋x－3＝0


    解：(x-3)(2x+1)=0            …………3分

            2x+1=0或x-3=0           …………4分

            x1=-,  x2=3             …………6分


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    如图所示，学校有一块长方形花圃，有极少数人为了避开拐角走“捷径”，在花圃内走出了一条“路”．他们仅仅少走了步路（假设2步为1米），却踩伤了花草．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    满足﹣2＜x＜的整数x是　　　　　　．

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    如图是由几块小立方块所搭成的几何体的俯视图，小正方体中的数字表示该位置小立方块的个数．则该几何体的主视图是（     ）

     A.         B.       C.        D.

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    十年后，某班学生聚会，见面时相互间均握了一次手，一共握了780次．你认为这次参加聚会的同学有        人。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小亮在某一时刻测得小树高为1.5m，其影长为1.2m，当他测量教学楼旁的一棵大树影长时，因大树靠近教学楼，它的一部分影子便落在了教学楼的墙上，经测量，地面部分影长为6.4m，墙上影长为2m，那么这棵大树高为多少米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图2，已知AB//CD，∠C=75°，∠E=30°，则∠A的度数为（    ）

    A．30°                 B．32.5°                    C．45°                D．37.5°

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图16，E、F分别是等边三角形ABC的边AB、AC上的点，且BE=AF，CE、BF交于点P。

    （1）求证：CE=BF;

    （2）求∠BPC的度数

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，⊙O是△ABC的内切圆，切点分别为D、E、F，点M是⊙O上一点，∠EMF =55°，则∠A=       °．

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