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如图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图,其中AB、CD分别表示一楼、二楼地面的水平线,∠ABC=150°,如果顾客乘地铁从点B到点C上升的高度为5m,则电梯BC的长是( )

A.5cm B.5cm C.10m D. m

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计算(2a2)3的结果是( )

A、2a5 B、2a6 C、6a6 D、8a6

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如图,正方形ABCD的边长为2,点E在AB边上,四边形EFGB也为正方形,设△AFC的面积为S,则( )

A.S与BE长度有 B.S=2.4 C.S=4 D.S=2

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已知△ABC三个顶点A(1,m),B(4,n),C(4,4),直线l过A、B两点,其解析式为y=-x+b.

(1)若双曲线y=(x>0)过点A、B两点,则关于x的方程x2-bx+k=0的解为 ;

(2)当b=5,若双曲线y=(x>0)与△ABC有公共点,求k1的取值范围.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年河北省唐山市路南区中考一模数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,已知△ABC,∠ABC=2∠C,以B为圆心任意长为半径作弧,交BA、BC于点E、F,分别以E、F为圆心,以大于EF的长为半径作弧,两弧交于点P,作射线BP交AC于点,则下列说法不正确的是( )

A.∠ADB=∠ABC B.AB=BD C.AC=AD+BD D.∠ABD=∠BCD

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年河北省唐山市路南区中考一模数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知反比函数y=的图象如图所示,则实数m的取值范围在数轴上应表示为( )

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年广东省深圳市毕业班综合测试数学试卷(解析版) 题型:解答题

在美化校园的活动中,某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角(两边足够长),用28m长的篱笆围成一个矩形花园ABCD(篱笆只围AB,BC两边),设AB=xm.

(1)若花园的面积为192m2,求x的值;

(2)若在P处有一棵树与墙CD,AD的距离分别是15m和6m,要将这棵树围在花园内(含边界,不考虑树的粗细),求花园面积S的最大值.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年广东省深圳市毕业班综合测试数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,由几个相同的小正方体搭成的一个几何体,它的主视图为( )

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年广东省汕头市毕业班综合测试数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,已知AB∥CD,E是AB上一点,DE平分∠BEC交CD于点D,∠BEC=100°,则∠D= .

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