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【题目】如图,在菱形ABCD中,ACBD相交于点OEAB的中点,且DEABAC6,则菱形ABCD的面积是(  )

A. 18 B. 18 C. 9 D. 6

【答案】D

【解析】

根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AD=BD,再根据菱形的四条边都相等可得AB=AD,然后求出AB=AD=BD,从而得到△ABD是等边三角形,再根据菱形的对角线互相平分求出AO,再根据直角三角形30度角的性质得OB的长,则得对角线BD的长,根据菱形面积公式:两条对角线乘积一半可得结论.

EAB的中点,DEAB,∴AD=DB

∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD,∴AD=DB=AB,∴△ABD为等边三角形.

∵四边形ABCD是菱形,∴BDACOAOAC6=3

RtAOB中,∵∠OAB=30°,∴OB,∴BD=2OB=2,∴菱形ABCD的面积

故选D

练习册系列答案
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【题目】当ab>0时,y=ax2与y=ax+b的图象大致是( )
A.
B.
C.
D.

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【题目】教材在探索平方差公式时利用了面积法,面积法除了可以帮助我们记忆公式,还可以直观地推导或验证公式,俗称“无字证明”,例如,著名的赵爽弦图(如图①,其中四个直角三角形较大的直角边长都为,较小的直角边长都为,斜边长都为),大正方形的面积可以表示为,也可以表示为,由此推导出重要的勾股定理:如果直角三角形两条直角边长为,斜边长为,则

1)图②为美国第二十任总统伽菲尔德的“总统证法”,请你利用图②推导勾股定理.

2)如图③,在中,边上的高,,设,求的值.

3)试构造一个图形,使它的面积能够解释,画在如图4的网格中,并标出字母所表示的线段.

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【题目】如图1,所对边分别是,且,若满足,则称为奇异三角形,例如等边三角形就是奇异三角形.

(1)若,判断是否为奇异三角形,并说明理由;

(2)若,求的长;

(3)如图2,在奇异三角形中,,点边上的中点,连结分割成2个三角形,其中是奇异三角形,是以为底的等腰三角形,求的长.

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【题目】如图,在中,点分别在边上,有下列条件:

;②;③;④.其中,能使四边形是平行四边形的条件有( ).

A.1B.2C.3D.4

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【题目】如图,的边的中点,延长的延长线于点

1)求证:

2)若,求的长.

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【题目】观察下列一组图形中点的个数,其中第1个图中共有4个点,第2个图中共有10个点,第3个图中共有19个点,,按此规律第100个图中共有点的个数是

A. 15151B. 15152C. 15153D. 15154

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【题目】如图,在ABC中,CDAB于点DCE是∠ACB的平分线,∠A20°,B60°,求∠BCD和∠ECD的度数.

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【题目】下列命题是真命题的是(  )

A.一组对边平行且有一组对角相等的四边形是平行四边形

B.对角线相等的四边形是矩形

C.一组对边平行且另一组对边相等的四边形是平行四边形

D.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形

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