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如图所示,OA,OB,OC都是⊙O的半径,∠ACB=45°,∠BOC=30°,求∠BAC与∠AOB的度数.
考点:圆周角定理
专题:
分析:根据同弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半得出∠BAC=
1
2
∠BOC=15°,∠AOB=2∠ACB=90°.
解答:解:∵OA,OB,OC都是⊙O的半径,∠ACB=45°,∠BOC=30°,
∴∠BAC=
1
2
∠BOC=15°,∠AOB=2∠ACB=90°.
点评:本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

有下列四个说法:①半径确定了,圆就确定了;②直径是弦;③弦是直径;④半圆是弧,但弧不一定是半圆.
其中错误说法的个数是(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于H,过CD延长线上一点E作⊙O的切线交AB的延长线于F.切点为G,连接AG交CD于K.
(1)求证:KE=GE;
(2)若KG2=KD•GE,试判断AC与EF的位置关系,并说明理由;
(3)在(2)的条件下,若sinE=
3
5
,AK=2
5
,求FG的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

有一工程勘测队为测量某个山坡上无法到达的A,B两处之间的距离,测得如下一些数据,如图,在山腰P处测得对面山脚A处的俯角(即∠FPA)为60°,测得对面山坡上B处的俯角(即∠FPB)为35°,已知∠BAC=30°,点P,E,A,B,C在同一平面上,点E,A,C在同一直线上,且PE⊥EC,AE=100米.
(1)经计算,得∠PAB的度数为
 

(2)求出A,B两点之间的距离.(结果精确到0.1米)
(参考数据:sin25°≈0.4226,cos25°≈0.9063,tan25°≈0.4663)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线AB、CD相交于点O,若∠COE=72°,OA平分∠COE,则∠DOB=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=6,AB=10,平移△ABC得到△DEF,且点F在边BC上,DB=3
5
,求CE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561…观察归纳各计算结果中的规律,可得32015的个位数字是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,已知在?ABCD一边AB上有一点E使得EB=
2
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AE,连接DE,CE,在DE上取一点M,使DM:ME=3:1,已知S△BCE=4cm2,求△ECM的面积是多少平方厘米?

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科目:初中数学 来源: 题型:

直线y=-x+6与坐标轴围成的面积为
 

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