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要建一个面积为48m2的矩形花圃,花圃的一边靠墙(墙上10m),并在平行于墙的一边开一个1m宽的门,现在可用的材料为19m长的篱笆,求花圃的长和宽.
考点:一元二次方程的应用
专题:几何图形问题
分析:根据等量关系“矩形花圃的面积=矩形花圃的长×矩形花圃的宽”列出方程求解即可.
解答:解:设与墙平行的一边长为xm,则另一边为
19-(x-1)
2
m,根据题意得
x•
19-(x-1)
2
=48,
解得:x1=12(x≤10,舍去),x2=8,
则x=8,则另一边为
19-(x-1)
2
=6,
答:花圃的长为8m,宽为6m.
点评:本题考查了一元二次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

世界上大部分国家都使用摄氏温度(℃),但美、英等国的天气预报仍然使用华氏温度(℉)两种计量之间有如下对应:
 摄氏温度x 0 10 20 30 40 50
 华氏温度y 32 50 68 86 104 122
如果华氏温度y(℉)是摄氏温度x(℃)的一次函数.
(1)求出该一次函数表达式;
(2)求出华氏0度时摄氏约是多少度(精确到0.1℃);
(3)华氏温度的值可能小于其对应的摄氏温度的值吗?如果可能,请求出x的取值范围,如不可能,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:下列命题中,
(1)三点确定一个圆;    
(2)内错角相等;
(3)已知反比例函数y=-
2
x
,若x>1,则y>-2;
(4)对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形;     
其中真命题的个数有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校进行校园卫生大扫除,七年级一班原计划分成两个小组,第一组26人打扫大操场,第二组22人打扫班级的包干卫生区.后来根据工作实际需要,要使第二组人数是第一组人数的2倍,那么应从第一组调多少人到第二组?
(1)设应从第一组调x人到第二组,依题意填表(用x的代数式表示):
组        别第一组第二组
原计划小组的人数(单位:人)2622
调整后小组的人数(单位:人)
 
 
(2)根据以上表格列出方程,求出应从第一组调多少人到第二组?

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各点中,在反比例函数y=-
7
x
的图象上是(  )
A、(-1,7)
B、(2,3.5)
C、(1,7)
D、(-2,-3.5)

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个盒子中装有两个红球和三个白球,这些球除颜色外都相同,从中随机摸出一个球,记下颜色后放回,再从中随机摸出一个球,求两次都摸到白球的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

有三张正面分别写有数字-1,1,2的卡片,它们背面完全相同,现将这三张卡片背面朝上洗匀后.
(1)随机抽取一张,求抽到数字2的概率;
(2)随机抽取一张,以其正面数字作为a的值,然后再从剩余的两张卡片随机抽一张,以其正面的数字作为b的值,请你用画树状图或列表格的方法表示所有可能的结果,并求出点(a,b)在第四象限的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(-1)2010×(
1
2
-3+(sin58°-
π
2
0+|
3
-4cos60°|
(2)解分式方程:3-
1
3x-1
=
4
6x-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

众志成城,抗震救灾.某小组7名同学积极捐出自己的零花钱支援灾区,他们捐款的数额分别是(单位:元):50,20,50,30,50,25,135.这组数据的众数和中位数分别是
 

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