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【题目】如图,将ABCDAD边延长至点E,使DEAD,连接CEFBC边的中点,连接FD

(1)求证:四边形CEDF是平行四边形;

(2)AB3AD4,∠A60°,求CE的长.

【答案】(1)证明见解析;(2)CE.

【解析】

(1)利用平行四边形的性质得出AD=BCADBC,进而利用已知得出DE=FCDEFC,进而得出答案;

(2)首先过点DDNBC于点N,再利用平行四边形的性质结合勾股定理得出DF的长,进而得出答案.

(1)∵四边形ABCD是平行四边形,

∴ADBCAD∥BC

∵DEADFBC边的中点,

∴DEFCDE∥FC

四边形CEDF是平行四边形;

(2)过点DDN⊥BC于点N

四边形ABCD是平行四边形,∠A60°

∴∠BCD∠A60°

∵AB3AD4

∴FC2NCDCDN

∴FN,则DFEC

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知一次函数的图象经过点(32)和(14).

1)画出此函数的图象;

2)求此一次函数的表达式;

3)若此函数的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B,求线段AB的长.

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【题目】在如图所示的单位正方形网格中,ABC经过平移后得到A1B1C1,已知在AC上一点P(2.4,2)平移后的对应点为P1,点P1绕点O逆时针旋转180°,得到对应点P2,则P2点的坐标为

A.(1.4,-1) B.(1.5,2) C.(1.6,1) D.(2.4,1)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】数学问题:用边长相等的正三角形、正方形和正六边形能否进行平面图形的镶嵌?

问题探究:为了解决上述数学问题,我们采用分类讨论的思想方法去进行探究.

探究一:从正三角形、正方形和正六边形中任选一种图形,能否进行平面图形的镶嵌?

第一类:选正三角形.因为正三角形的每一个内角是60°,所以在镶嵌平面时,围绕某一点有6个正三角形的内角可以拼成一个周角,所以用正三角形可以进行平面图形的镶嵌.

第二类:选正方形.因为正方形的每一个内角是90°,所以在镶嵌平面时,围绕某一点有4个正方形的内角可以拼成一个周角,所以用正方形也可以进行平面图形的镶嵌.

第三类:选正六边形.(仿照上述方法,写出探究过程及结论)

探究二:从正三角形、正方形和正六边形中任选两种图形,能否进行平面图形的镶嵌?

第四类:选正三角形和正方形

在镶嵌平面时,设围绕某一点有x个正三角形和y个正方形的内角可以拼成个周角.根据题意,可得方程

60x+90y360

整理,得2x+3y12

我们可以找到唯一组适合方程的正整数解为.

镶嵌平面时,在一个顶点周围围绕着3个正三角形和2个正方形的内角可以拼成一个周角,所以用正三角形和正方形可以进行平面镶嵌

第五类:选正三角形和正六边形.(仿照上述方法,写出探究过程及结论)

第六类:选正方形和正六边形,(不写探究过程,只写出结论)

探究三:用正三角形、正方形和正六边形三种图形是否可以镶嵌平面?

第七类:选正三角形、正方形和正六边形三种图形.(不写探究过程,只写结论)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了解九年级课业负担情况,某校随机抽取80名九年级学生进行问卷调查,在整理并汇总这80张有效问卷的数据时发现,每天完成课外作业时间,最长不超过180分钟,最短不少于60分钟,并将调查结果绘制成如图所示的频数分布直方图.

(1)被调查的80名学生每天完成课外作业时间的中位数在_____组(填时间范围).

(2)该校九年级共有800名学生,估计大约有_____名学生每天完成课外作业时间在120分钟以上(包括120分钟)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,A、B为x轴上两点,C、D为y轴上的两点,经过点A、C、B的抛物线的一部分c1与经过点A、D、B的抛物线的一部分c2组合成一条封闭曲线,我们把这条封闭曲线成为“蛋线”.已知点C的坐标为(0,﹣ ),点M是抛物线C2:y=mx2﹣2mx﹣3m(m<0)的顶点.

(1)求A、B两点的坐标;

(2)“蛋线”在第四象限上是否存在一点P,使得△PBC的面积最大?若存在,求出△PBC面积的最大值;若不存在,请说明理由;

(3)当△BDM为直角三角形时,求m的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形ABCD的边长是3,BP=CQ,连接AQ,DP交于点O,并分别与边CD,BC交于点F,E,连接AE,下列结论:①AQ⊥DP;②OA2=OEOP;③S△AOD=S四边形OECF;④当BP=1时,tan∠OAE=,其中正确结论的个数是(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【题目】如图,在RtABC中,∠A=90°AB=ACBC=+1,点MN分别是边BCAB上的动点,沿MN所在的直线折叠∠B,使点B的对应点B′始终落在边AC上,若MB′C为直角三角形,则BM的长为_______.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,原点O是矩形OABC的一个顶点,点A、C都

在坐标轴上,点B的坐标是(4.2),反比例函数与AB,BC分别交于点D,E。

(1)求直线DE的解析式;

(2)若点F为y轴上一点,△OEF和△ODE的面积相等,求点F的坐标。

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