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当m=
1或-5或
1
2
1或-5或
1
2
时,函数y=(m+5)x2m-1+7x-3(x≠0)是一个一次函数.
分析:根据一次函数的定义:形如y=kx+b(k≠0,k、b是常数)的函数,则有①m+5+7≠0,2m-1=1,②2m-1=0.③m+5=0;
解答:解:①
m+5+7≠0
2m-1=1

解得:m=1
根据题意得:2m-1=1,
解得:m=1,
此时函数化简为y=13x-3.
②2m-1=0,
解得:m=
1
2

此时函数化简为y=7x-2.5;
③m+5=0,
解得:m=-5,
此时函数化简为y=7x-3.
故答案为:1或-5或
1
2
点评:本题主要考查了一次函数的定义,一次函数y=kx+b的定义条件是:k、b为常数,k≠0,自变量次数为1,属于基础题,比较容易解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•绍兴三模)在直角梯形OABC中,OA∥BC,A、B两点的坐标分别为A(13,0),B(11,12),动点P、Q同时从O、B两点出发,点P以每秒2个单位的速度沿OA向终点A运动,点Q以每秒1个单位的速度沿BC向C运动,当点P停止运动时,点Q同时停止运动.线段OB、PQ相交于点D,过点D作DE∥OA,交AB于点E,射线QE交x轴于点F(如图).设动点P、Q运动时间为t(单位:秒),则
(1)当t=
13
3
13
3
时,四边形PABQ是平行四边形;
(2)当t=
2或1或
16
3
3
2
2或1或
16
3
3
2
时,△PQF是等腰三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=1,AB=2,DC=2
2
,点P在边BC上运动(与B、C不重合),设PC=x.若以D为圆心、
1
2
为半径作⊙D,以P为圆心、x为半径作⊙P,则当x=
31
20
31
12
31
20
31
12
时,⊙D与⊙P相切.

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科目:初中数学 来源: 题型:

问题:你能比较两个数20062007与20072006的大小吗?为了解决问题,首先把它抽象成数学问题,写出它的一般形式,即比较nn+1与(n+1)n的大小(n是正整数),然后,从分析n=1,n=2,n=3,…,这些简单情形入手,从中发现规律,经过归纳,猜想出结论.
(1)通过计算,比较下列各组中两个数的大小(填“>”,“<”,“=”)
①12
21; ②23
32;③34
43;④45
54;⑤56
65; …
(2)根据上面的归纳猜想得到的一般结论,试比较下面两个数的大小:20062007
20072006
(3)从第(1)题的结果经过归纳,可以猜想出nn+1与(n+1)n的大小关系是
当n=1或2时,nn+1<(n+1)n;当n>2的整数时,nn+1>(n+1)n
当n=1或2时,nn+1<(n+1)n;当n>2的整数时,nn+1>(n+1)n

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,E是AD的中点,BC=5,AD=12,梯形高为4,∠A=45°,P为AD边上的动点.

(1)当PA的值为
4或9
4或9
时,以点P、B、C、E为顶点的四边形为直角梯形;
(2)当PA的值为
1或11
1或11
时,以点P、B、C、E为顶点的四边形为平行四边形;
(3)点P在AD边上运动的过程中,以P、B、C、E为顶点的四边形能否构成菱形?如果能,求出PA长;如果不能,也请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在矩形MNPQ中,MN=6,PN=4,动点R从点N出发,沿N→P→Q→M方向运动至点M处停止.设点R运动的路程为x,△MNR的面积为y,
(1)当x=3时,y=
9
9
;当x=12时,y=
6
6
;当y=6时,x=
2或12
2或12

(2)分别求当0<x<4、4≤x≤10、10<x<14时,y与x的函数关系式.

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