（3分）课间操时，小华、小军、小刚的位置如图1，小华对小刚说，如果我的位置用（0，0）表示，小军的位置用（2，1）表示，那么你的位置可以表示成（ ）
A．（5，4） B．（4，5） C．（3，4） D．（4，3）
科目：初中数学 来源：2014-2015学年河北省保定市定州市中考三模数学试卷（解析版） 题型：选择题
计算：1002﹣2×100×90+992=（ ）
A．0 B．1 C．﹣1 D．39601
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年山东省济宁市七年级下学期期末数学试卷（解析版） 题型：解答题
（8分）如图，已知直线l1∥l2，l3、l4和l1、l2分别交于点A、B、C、D，点P在直线l3或l4上且不与点A、B、C、D重合．记∠AEP=∠1，∠PFB=∠2，∠EPF=∠3．
（1）若点P在图（1）位置时，求证：∠3=∠1+∠2；
（2）若点P在图（2）位置时，请直接写出∠1、∠2、∠3之间的关系；
（3）若点P在图（3）位置时，写出∠1、∠2、∠3之间的关系并给予证明；
（4）若点P在C、D两点外侧运动时，请直接写出∠1、∠2、∠3之间的关系．
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年山东省济宁市七年级下学期期末数学试卷（解析版） 题型：选择题
（3分）下列调查中，适合用全面调查的是（ ）
A．了解某班同学立定跳远的情况
B．了解一批炮弹的杀伤半径
C．了解某种品牌奶粉中含三聚氰胺的百分比
D．了解全国青少年喜欢的电视节目
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年广东省深圳市宝安区八年级上学期期末数学试卷（解析版） 题型：解答题
某校要求200名学生惊醒社会调查，每人必须完成3-6份报告，调查结束后随机抽查了20名学生每人完成报告的份数，并分为四类，A：3份；B：4份；C：5份；D：6份.将各类的人数绘制成扇形图（如图1）和尚未完整的条形图（如图2），回答下列问题：
（1）请将条形统计图2补充完整；
（2）写出这20名学生每天完成报告份数的众数 份和中位数 份；
（3）在求出20名学生每人完成报告份数的平均数时，小明是这样分析的：
第一步：求平均数的公式是
；
第二步：在该问题中，n=4，x1=3，x2=4，x3=5，x4=6；
第三步：
=4.5（份）
小明的分析对不对？如果对，请说明理由，如果不对，请你帮助改正，并估算着200名学生共完成多少分报告？
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科目：初中数学 来源：2014-2015学年广东省深圳市宝安区八年级上学期期末数学试卷（解析版） 题型：选择题
下列各组数中能作为直角三角形的三边长的是（ ）
A.4，5，6 B.6，8，10 C.9，12，16 D.7，15，17
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是正比例函数，且y随x的增大而减小，则m的值为 ．
的解是
，则a+b的值为 ．
在实数范围内有意义的
的取值范围是______ _____．