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    计算：|
    		3
    -3|-(π-3.14)0+
    		12
    -(
    1
    3
    )-1    ．
    考点：实数的运算,零指数幂,负整数指数幂
    专题：计算题
    分析：原式第一项利用绝对值的代数意义化简，第二项利用零指数幂法则计算，第三项化为最简二次根式，最后一项利用负指数幂法则计算即可得到结果．
    解答：解：原式=3-
    		3
    -1+2
    		3
    -3
    =
    		3
    -1．
    点评：此题考查了实数的运算，零指数、负指数幂，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    解方程：
    3
    x+2
    +
    4
    x-2
    =
    16
    x2-4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知矩形ABCD，边AB=6，BC=10，将矩形ABCD沿着过点C的直线折叠，使得点B落到直线AD上的点B′处，设折痕所在直线与直线AD相交于点E，则DE=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元二次方程x（x-3）=0根是（　　）
    A、x=3
    B、x=-3
    C、x1=-3，x2=0
    D、x1=3，x2=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，过D作DF⊥BC于F，若AD=2，BC=4，DF=2，则DC的长为（　　）
    A、1
    B、
    		5
    C、2
    D、
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    2
    		5
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线y=-2x2+4x-7的对称轴是直线
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    读一读：

    做一做：请在下面平面直角坐标系中画出小泽同学提到的三个函数的图象． 

    想一想：
    （1）函数 y=|2x+3|的图象也是轴对称图形吗？如果是，请指出它的对称轴和最低点；如果不是，说明理由；
    （2）试归纳函数 y=|kx+b|+h（k＞0）的图象及性质（请写出三个）．
    友情提醒：请精心构思，只有严谨、全面、简洁的归纳才能得到本小题的满分哟！

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a是绝对值最小的数，b是最大的负整数，c与d互为相反数，e的绝对值是3，求e(a-b)+b(c+d)-
    |e|
    b
    的值．

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